 | Татьяна Игнатьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Содержание №36 «Зоопарк». №37 Кафе «Макдоналдс». Пиццерия №38 «Агентство недвижимости» №39 «Исследователи космоса» №40 «Химчистка» №41 «Экологи» №42 «Служба спасения» №43 «Олимпиада» №44 «Первобытные люд» №45 «Музей» №46 «Банк» №47 «Дизайнерская студия» №48 Строим... |
|
Рисование - процесс живописного и графического изображения, в основе которого лежит выражение своего отношения к окружающему миру. Это естественное занятие дошкольников, которому они восторженно посвящают свое время и в котором реализуется потребность самовыражения,... |
|
«Иди ко мне» Воспитатель отходит от ребенка на несколько шагов и рукой зовет ребенка к себе и ласково говорит: «Иди ко мне, иди Коля ко мне». Когда ребенок подойдет, воспитатель его гладит по голове или обнимает: «Ах, какой хороший Коля пришел ко мне». Затем игра... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Подвижные игры: «Математические задания» Цель: учить выполнять задания по установке воспитателя, решать арифметические задачи на сложение, закреплять знание геометрических фигур, цифр. 1. На полу лежат обручи, разные по цвету и... |
|
Воспитатель МБДОУ № 35 Пинчук О. В. 1. Игра «Сказка на новый лад» ( метод «чепухи» - ассоциативные цепочки. Цель; Стимулировать интерес детей к режиссёрской игре; развитие фантазии. Материал; Карточки с персонажами и ключевыми предметами. Ход игры ;... |
|
Игры для развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста Игра «Чудо полоски» Цель: развитие способность вырабатывать максимальное количество идей ( продуктивность мышления) и умение легко, быстро находить новые стратегии решения (... |
|
Содержание №19 «Путешествие». №20 «Российская Армия». №21 «Супермаркет» №22 «Строительство». №23 «Скорая помощь». «Поликлиника». «Больница» №24 «Телевидение» №25 «Водители». «Гараж» №26 «Ателье». «Дом мод» №27 «ГИБДД» №28 «Пираты» №29 «Модельное агентство». №30... |
|
Картотека игровых заданий по формированию лексико-грамматических категорий у детей с ОВЗ. Часть 2 Тема: «Дикие животные» Игра «Угадай, кто это? » ( подобрать существительные к прилагательным. Бурый, косолапый, неуклюжий — Серый, зубастый, страшный — Хитрая,... |
 |
|
«Кому что нужно? » Цель: учить детей соотносить орудия труда с профессией людей; называть соответствующие профессии, предметы и их назначение. Игровые правила: назвать профессию в соответствии с предметом труда, объяснить назначение предмета. Игровые действия:... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект в младшей группе на тему: «Моя семья — мое богатство»
4 октября 2024 в 00:56
Конспект открытого занятия ООД по речевому развитию с...
4 октября 2024 в 00:47
Конспект урока по русскому языку , Творчество с Есенина в...
4 октября 2024 в 00:23
Воспитательное мероприятие на тему: «Всемирный день книги»
3 октября 2024 в 23:48
Фотоотчет занятия по рисованию «Осенний лес» с...
3 октября 2024 в 23:23
МААМ в соцсетях
  |
