 | Александра Поух. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
 |
|
Конспект занятия по развитию речи на тему «Домашние животные» в средней группе для детей с ТНР автор: Вершинина С. Ю. воспитатель МДОУ №89, г. Петрозаводск Цель: Закрепить названия домашних животных, уметь называть животных ласково; вспомнить название жилища домашних... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Тема занятия: Сказка «Три поросёнка» Возраст детей: 4-5 лет Цель: Закрепить знание детей английской сказкой «Три поросёнка» ( пер. С. Михалкова) Задачи: помочь понять смысл сказки выделить слова, передающие страх поросят и страдания ошпаренного кипятком волка;... |
|
Цель: развитие активной речи детей, пополнение и активизация бытового и природоведческого словаря. Задачи: 1. Обучающие: - связная речь: совершенствовать умение составлять рассказ по серии картинок с последовательно развивающимся действием; формировать умение... |
|
Задачи: · Обучать детей первоначальному навыку связного высказывания с опорой на графический план. · Развивать память; · Учить составлять предложения, строить их в определенном порядке, не нарушая последовательности; · Использовать при пересказе прием прямого... |
|
В настоящее время проблемы речевого развития детей дошкольного возраста стали более актуальны и значимы. Связная речь выполняет важнейшие социальные функции: помогает ребенку устанавливать коммуникативные связи с окружающими людьми, определяет и регулирует норму... |
|
Дошкольный возраст является уникальным и решающим периодом развития ребёкна, когда возникают основы личности, складывается воля и произвольное поведение, активно развивается воображение, творчество, общая иницативность. Однако все эти важнейшие качества формируются... |
|
Конспект НОД по речевому развитию Тема: «Путешествие в страну сказок» Цель: Создание эмоционально комфортной атмосферы в группе, развитие координации движений, моторики рук, восприятие, память, воображение закрепление отношение детей к окружающему миру. Задачи:... |
|
«Кто как разговаривает? » Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции. Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то или иное животное подаёт голос: Корова мычит Тигр рычит Змея шипит... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытие персональной выставки картин, «Погружение в...
31 января 2025 в 08:56
Буклет для родителей «Гласные звуки»
31 января 2025 в 08:53
«Киноклуб». Нетрадиционное родительское собрание в средней...
31 января 2025 в 08:46
«Прошлое, настоящее и будущее нашего города — Данкова»....
31 января 2025 в 08:46
Консультация для родителей «Домашние эксперименты с детьми»
31 января 2025 в 08:46
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
