 | Юля Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказкотерапия. Воспитание сказкой
|
Цель: повысить профессиональную квалификацию по вопросу развития речевой системы у детей дошкольного возраста . Задачи: Перечень вопросов по самообразованию: • изучение психолого-педагогической, учебной, справочной, научно-методической литературы; • разработка... |
|
В настоящее время сказка, как и многие другие ценности традиционной культуры, заметно утратила свое предназначение. А ведь именно сказка играет важную роль в духовном обогащении дошкольников, способствует закладке этических и эстетических чувств. В то же время сказка... |
|
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В. А. Сухомлинский писал: «…Сказка неотделима от красоты… благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем. И не только познает, но и откликается на события и явления... |
Сказкотерапия. Воспитание сказкой
|
Уважаемые коллеги вашему вниманию представлено занятие педагога-психолога по сказкотерапии с элементами песочной терапии по сказке Владимира Сутеева «Кто сказал МЯУ». Обучение детей дошкольного возраста с использованием сказкотерапии, является, на мой взгляд,... |
|
Утверждаю: приказом №83/Д от 29. 08. 2019 Заведующий МДОУ «Детский сад №20 общеразвивающего вида» _____________________Т. Ф. Музюкина План работы по самообразованию по теме: «Сказка, как средство экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста»... |
|
Что такое сказкотерапия? Сказкотерапия-это лечение сказками, т. е. совместное с клиентом открытие тех знаний, которые живут в душе и являются в данный момент психотерапевтическими; Это процесс поиска смысла, расшифровки знаний о мире и системе взаимоотношений в... |
|
Творческий пересказ русской народной сказки «Маша и медведь» с использованием элементов сказкотерапии. Задачи: - развитие общей моторики; - развитие координации движений и регулирующей функции речи; - развитие мышления, творческого воображения; - развитие слухового... |
 |
|
Программное содержание: 1. Понять содержание сказки, воспитывать у детей отзывчивость, любовь и уважение к семье. Учить детей сопереживать героям сказки. Воспитывать внимание и усидчивость, использовать в речи вежливые слова ( здравствуйте, пожалуйста, до... |
|
Сказкотерапия прошла четыре этапа своего развития: 1. Устное народное творчество, начало которого затеряно в глубине веков, но процесс этот продолжается до сегодняшнего дня. 2. Собирание и исследование фольклора ( сказок, мифов и т. п) 3. Психотехнический этап –... |
Популярное из нового
19 августа празднуется Яблочный Спас. Это народное название православного праздника в честь Спасителя Христа — Преображения Господня. В августе три праздника в честь Спасителя, которые так и называются —... |
12 августа в России отмечается День Военно-воздушных сил, День ВВС. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Научная лаборатория
18 августа 2024 в 14:11
Сценарий развлечения «Лето — жаркая пора»
18 августа 2024 в 14:10
Конспект занятия «Восприятие художественной литературы....
18 августа 2024 в 14:04
Мастер-класс «Флаг России — голубь мира» к Дню Флага РФ
18 августа 2024 в 14:02
Познавательно-исследовательская деятельность «Почему плачут...
18 августа 2024 в 13:50
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «У меня больше» для дифференциации звуков [Р], [Р’], [Л] и [Л’] во фразах и предложениях](/upload/zoloto/1762939.jpg)
