Сказки для детей — это не только развлекательные путешествия в волшебный мир вымышленных персонажей. Это ещё и мягкое, но в то же время мощное, средство воспитания. Средство передачи от старших поколений моральных норм, традиций и обычаев своего народа. Через сказки дети получают первые базовые знания о человеческих взаимоотношениях, об устройстве мира в целом. Современному педагогу сказкотерапия даёт массу дополнительных возможностей.
Посмотрите, как, используя сказки и сочинение волшебных историй, можно успешно решать психологические проблемы и эффективно достигать целей воспитания.
Сказка как средство нравственного воспитания.
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 2652.
Все разделы
| Сказкотерапия. Воспитание сказкой
Квест-игра по нравственно-патриотическому воспитанию «Путешествие по сказкам, или Проказы Бабы-Яги» «Путешествие по сказкам или проказы Бабы Яги» Квест-игра по нравственно-патриотическому воспитанию Подготовила и провела: воспитатель Спиридонова Ю.В. Цель: Расширение и обогащение представлений детей об истоках русской народной культуры через знакомство с русскими народными...
Занятие по развитию речи в подготовительной группе «Путешествие на ковре-самолёте» с использованием метода сказкотерапии Тема: «Путешествие на ковре-самолёте» Образовательная область: речевое развитие, познавательное развитие. Возраст: 6-7 лет Цель: содействие развитию речи детей, обогащению словаря, развитию образного строя и навыков связной речи через сказку, методом сказкотерапии. Задачи:...
Сказкотерапия. Воспитание сказкой - План самообразования «Воспитание нравственных качеств детей первой младшей группы посредством русских народных сказок»
Публикация «План самообразования «Воспитание нравственных качеств детей первой...» План самообразования «Воспитание нравственных качеств детей первой младшей группы посредством русских народных сказок» План реализации образовательного проекта Длительность работы над проектом 1 год, осуществляется в три этапа. 1этап – подготовительный (сентябрь-октябрь 2024 г)...
Особенности сказкотерапии по возрастам 2-3 года. Дети очень привязаны к родителям. Поэтому у них может появиться чувство страха от присутствия посторонних людей дома или на улице. Некоторые дети опасаются животных или какого-либо вида транспорта. Также посещение детского сада или дополнительных занятий часто...
Роль народной сказки в воспитании духовно-нравственных качеств дошкольников Роль народной сказки в воспитании духовно - нравственных качеств дошкольников Аннотация: Статья посвящена результатам исследования роли народной сказки в воспитании духовно-нравственных качеств дошкольников. Особое внимание уделяется рассмотрению востребованности...
Терапевтическая сказка «Верни чужое» История про воронёнка Стасю, который брал чужие вещи без спроса. На высокой берёзе в большом гнезде жил воронёнок Стася. Он очень хотел поскорее стать большим и старался во всём подражать взрослым. Он видел, что папа и мама — не только его, но и галчонка Ромы, и лисёнка Тимы, и...
Сказкотерапия. Воспитание сказкой - Сказкотерапия как метод развития речи у детей средней группы 4–5 лет
Статья «Сказкотерапия как метод развития речи у детей средней группы 4–5...» Аннотация. Статья посвящена проблеме использования сказкотерапии в развитии речи детей среднего дошкольного возраста. Рассмотрены особенности развития речи детей среднего дошкольного возраста. Показана методика работы со сказкой для развития речи. Ключевые слова: речь, развитие...
Коррекционное развивающее занятие с применением техники сказкотерапии «Школьные неприятности» для детей 6–7 лет с ЗПР (ОВЗ) Тема: Школьные неприятности Возраст: 6-7 лет Категория детей: дети ЗПР (ОВЗ) Цель: помочь будущим первоклассникам в формировании представления о школе и её значении, активизация познавательной активности и формирование положительной мотивации. Задачи: Образовательные: 1....
Сказкотерапия в детском саду Сказкотерапия для детей как метод психологической коррекции. Сказки для детей дошкольного возраста. Психологическая коррекция поведенческих навыков, нравственных качеств и черт характера посредством сказки доказывает свою результативность вот уже много лет. Сказкотерапия...
Проект по самообразованию воспитателя «Роль сказки в развитии и воспитании ребенка»
План профессионального самообразования «Сказка как средство формирования духовно-нравственного воспитания детей« Эпиграф: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если хотите, чтобы они были умнее, читайте им больше сказок!» Альберт Эйнштейн. «Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире сказок, музыки, творчества. Без этого он засушенный...
Сказка как средство экономического воспитания Сказка как средство экономического воспитания Процесс экономического воспитания реализуется через различные формы его организации. Использование разнообразных форм дает воспитателю возможность проявить творчество, индивидуальность и в то же время, сделать процесс познания...
