![]() | Людмила Тухова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
Тип занятия: комплексное Вид занятия: познавательное Программное содержание: Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; Продолжать учить составлять предложения по картинкам, а из них короткий рассказ. Продолжать учить детей отвечать на вопросы... |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №29» Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе « Любимые игрушки» Подготовила: Лебедева Ольга Владимировна воспитатель млад... |
Конспект НОД по развитию связной речи в старшей группе с использованием мнемотехники «Весенняя пора» Цель: формировать умение составлять связный рассказ о весне с помощью мнемотаблиц. Задачи: 1. Формировать представления детей о весне и типичных весенних... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
Интегрированное занятие по развитию речи ко Дню матери «Любимая мамочка» вторая младшая группа Подготовила воспитатель Каширина Н. В. Основная образовательная деятельность: речевое развитие. Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познание»,... |
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста теме: «В мире сказок». ( Воспитатель: Муртазина С. В) Возраст воспитанников: старший дошкольный ( седьмой год жизни. Вид деятельности: коммуникативная.... |
![]() |
Тема: Показ игрушек или придметов Тема: "Дидактическая игра " У куклы Маши день Рождения ". Программные задачи: расширять представление о предметах домашнего обихода. Учить правильно называть отдельные предметы посуды и мебели, формировать представление об их... |
Тема: Фантазии «Наоборот» с использованием кругов Луллия. Цель: Способствовать формированию у детей осознанного отношения к процессу комбинирования информации. Задачи: - Развивать творческое воображение детей в речевой деятельности, на основе элементов ТРИЗ; -... |
- Скажите когда человек радуется или, наоборот огорчается, когда видит что-нибудь удивительное или страшное и непонятное, что помогает ему выразить эмоции? - Конечно же - это мимика и жесты. Ведь наше лицо и тело также пластичны и изменчивы, как и наше настроение.... |
Цель: Развитие фонематического слуха, связной речи, эстетических чувств, проявление эмоций. Задачи: - Упражнять детей в четком произнесении звуков «л, ль» ( изолированного, в слогах, в словах, фразовой речи. -Совершенствовать фонематическое восприятие - учить... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий тематического вечера на тему «Люблю тебя, мой край...
20 августа 2024 в 13:10
Мастер-класс «Рисование шнурками»
20 августа 2024 в 13:09
«Страна дорожных знаков»: изучение у дошкольников ПДД через...
20 августа 2024 в 13:08
Конспект занятия «Моя семья» старшая группа
20 августа 2024 в 13:05
Фотоотчет о проведении праздника Яблочный спас
20 августа 2024 в 13:01