 | Людмила Тухова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Тип занятия: комплексное Вид занятия: познавательное Программное содержание: Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; Продолжать учить составлять предложения по картинкам, а из них короткий рассказ. Продолжать учить детей отвечать на вопросы... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №29» Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе « Любимые игрушки» Подготовила: Лебедева Ольга Владимировна воспитатель млад... |
|
Конспект НОД по развитию связной речи в старшей группе с использованием мнемотехники «Весенняя пора» Цель: формировать умение составлять связный рассказ о весне с помощью мнемотаблиц. Задачи: 1. Формировать представления детей о весне и типичных весенних... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Интегрированное занятие по развитию речи ко Дню матери «Любимая мамочка» вторая младшая группа Подготовила воспитатель Каширина Н. В. Основная образовательная деятельность: речевое развитие. Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познание»,... |
|
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста теме: «В мире сказок». ( Воспитатель: Муртазина С. В) Возраст воспитанников: старший дошкольный ( седьмой год жизни. Вид деятельности: коммуникативная.... |
 |
|
Тема: Показ игрушек или придметов Тема: "Дидактическая игра " У куклы Маши день Рождения ". Программные задачи: расширять представление о предметах домашнего обихода. Учить правильно называть отдельные предметы посуды и мебели, формировать представление об их... |
|
Тема: Фантазии «Наоборот» с использованием кругов Луллия. Цель: Способствовать формированию у детей осознанного отношения к процессу комбинирования информации. Задачи: - Развивать творческое воображение детей в речевой деятельности, на основе элементов ТРИЗ; -... |
|
- Скажите когда человек радуется или, наоборот огорчается, когда видит что-нибудь удивительное или страшное и непонятное, что помогает ему выразить эмоции? - Конечно же - это мимика и жесты. Ведь наше лицо и тело также пластичны и изменчивы, как и наше настроение.... |
|
Цель: Развитие фонематического слуха, связной речи, эстетических чувств, проявление эмоций. Задачи: - Упражнять детей в четком произнесении звуков «л, ль» ( изолированного, в слогах, в словах, фразовой речи. -Совершенствовать фонематическое восприятие - учить... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе на тему «Учитель-дефектолог — звучит гордо!»
23 декабря 2024 в 08:33
Консультация для родителей «Формирование коммуникативных...
23 декабря 2024 в 08:27
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного...
23 декабря 2024 в 08:25
Мастер-класс для педагогов «Формирование коммуникативной...
23 декабря 2024 в 08:21
«Космический Новый год». Фотоотчет с новогоднего утренника...
23 декабря 2024 в 08:20
МААМ в соцсетях
   |
