Занятие по развитию речи «У куклы Маши день рождения»

Любовь Попова
Занятие по развитию речи «У куклы Маши день рождения»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Показ игрушек или придметов Тема: "Дидактическая игра " У куклы Маши день Рождения ".

Программные задачи: расширять представление о предметах домашнего обихода. Учить правильно называть отдельные предметы посуды и мебели, формировать представление об их назначении. Подводить к пониманию обобщающих слов: посуда, мебель. Учить составлять небольшой рассказ. Формировать активность детей: выйти к столу, выполнить поручение.

Активизация словаря: шкаф, мебель, посуда, самовар.

Публикация «Занятие по развитию речи „У куклы Маши день рождения“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019

Наглядный материал: стол, кресло, шкаф, скатерть, 2куклы, ваза, цветы. Салфетки, самовар, чайник, 2чашки, 2блюдца, 2ложки, 2маленькие тарелки, ширма.

Организация: дети сидят полукругом, перед ними 2 стола, один с посудой, другой свободный.

Ход занятий.

-Дети, сегодня у нашей куклы Маши День рождение.

Поэтому я предлагаю сделать для неё удобную комнату.

Согласны?

-Ставлю стол.

-Как называется этот предмет (ответы детей)

-А это что? (Кресло)

-Кто поможет мне найти ещё одно кресло?

(Ребёнок находит и называет предмет)

-Что надо поместить на стол? Вношу новый предмет.

-А это, дети, шкаф для посуды. Назовите этот предмет. (называем вместе и 2-3 индивидуально) смотрите какая чудесная комната, у нас получилась!

-Кто хочет назвать предметы, стоящие в этой комнате?

А знаете, дети, все эти предметы можно назвать одним словом: мебель (закрепить).

-Но где же хозяйка этой комнаты? Давайте позовем её.

-Машенька, где ты? Выходи к нам! (Прогавариваем вместе) Вносится кукла.

-Здравствуйте, ребята.

-Здравствуй, Маша.

-Чья эта красивая комната?

-Маша, это наши ребята для тебя её сделали.

-Спасибо, дети, мне здесь очень нравиться.

-Машенька, мы с ребятами поздровляем тебя с Днём рождения. Желаем тебе крепкого здоровья.

- Спасибо вам большое.

-Ребята, а ко мне никто не приходил? (Нет)

Раздается стук. (Вносится вторая кукла).

-Здравствуйте, ребята, здравствуй, Маша. Поздровляю тебя с Днём рождения (Кукла Света дарит Маше цветы).

-Спасибо,Света, солист, пожалуйста, за стол. Ты хочешь чаю?

Что спросила Маша?

-Да я хочу чаю.

Что ответила Света?

Маша стала угощать Свету. Она приготовила чай и печенье. (Вношу самовар, торелочку с печеньем).

-Дети, что Маше ещё надо поставить на стол (если дети затрудняются, показывают предметы, а дети их называют).

-Маша принесла и поставила на стол чашки, блюдца, тарелки.

-Для чего нужны мелкие тарелки?

-Зачем нужны чайные ложки?

-А для чего нужны салфетки?

-Вот сколько необходимой посуды, чтобы напиться чаю.

-Что стоит на столе? Как все эти предметы называются одним словом (закрепляем)

-Вот теперь куклы могут напиться чаю, у них есть все.

-Спасибо Маша, было очень вкусно.

-На здоровье, Света.

-Пока наши куклы немного отдохнуть и по говорят, давайте, ребята, уберем со стола посуду.

-Что мы будем убирать (дети убирают предметы, называя каждый)

-А теперь давайте повеселимся?

Спляшем вместе танец" Все захлопали в ладоши".

Физкультминутка

Воспитатель и дети выполняют движения с куклами.

Наплясались? Ну, давайте отдохнем и вспомним:

- Как зовут иммининицу?

-Кто пришёл к ней в гости?

-Что подарила Света Маше?

-Что они делали?

-Весело ли им было?

-У нас получился рассказ про Машу и Свету.

Послушайте его:

" У Маши День рождение. К ней в гости пришла Света. Она подарила Маше цветы. Потом куклы пили чай и плясали. Им было очень весело"

- Куклам очень понравился мой рассказ. А кто из вас хочет рассказать про кукол подружек. (2-3 рассказа детей)

-Очень хорошие рассказы получились у вас, дети. Маше и Свете очень понравились. А сейчас дети позавем кукол с собой на прогулку.