 | Мария Петрова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Аналитическая записка по результатам анкетирования о профессиональной деятельности воспитателя МБДОУ Верхнепашинский детский сад №8 Сидоренко Марины Владимировны. По выявлению уровня удовлетворенности профессиональной деятельности воспитателя. Анкетирование... |
 |
|
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования определяет целевые ориентиры, т. е. социальные и психологические характеристики личности ребёнка на этапе завершения дошкольного образования. Среди которых речь, занимает одно из... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Цель: Познакомиться с методами и приемами развития культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания. Формировать культурно-гигиенические навыки и знания у детей младшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Познакомиться с литературой. 2. Апробировать методы... |
|
«Речевое развитие детей в подготовительной группе». «Учить ребенка каким-нибудь, неизвестным ему словам, – он будет долго мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками и он их усвоит на лету». К. Д. Ушинский. В Федеральном государственном образовательном... |
|
Слайд 1. Актуальность. Ценностные ориентации человека - характеристика его личности, поскольку определяют его отношения и особенности взаимодействия с окружающим миром и регулируют его поведение . Слайд 2. Противоречие: Развивающий потенциал театрализованной игры... |
|
Консалтинг В последнее время в российском образовании появился новый термин – консалтинг. Педагогический консалтинг – это профессиональная помощь в организации и осуществлении процесса обучения. Педагогический консалтинг включает в себя: сопровождение детей,... |
 |
|
Мастер-класс «Формирование элементарных представлений о свойствах предметах у детей раннего возраста с помощью дидактического пособия «Сенсорный коврик» Уважаемые коллеги, хочу вас познакомить с дидактическими пособиями, способствующими формированию элементарных... |
|
1. Знать и учитывать индивидуальные особенности ребёнка, создать условия для удовлетворения потребностей в еде, сне, бодрствовании и т. д. 2. Приучать ребёнка к новому постепенно, без принуждения, на основе уговоров и сложившихся стереотипов. 3. Знать особенности... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет Международный день зебры
3 февраля 2025 в 13:52
Конспект интегрированного занятия по...
3 февраля 2025 в 13:51
Фотоотчет о профилактическом мероприятии «Горка» по ПДД в...
3 февраля 2025 в 13:50
«Использование игровых технологий в обучении детей...
3 февраля 2025 в 13:48
Театральная деятельности группа «Светлячки»
3 февраля 2025 в 13:45
МААМ в соцсетях
   |
