 | шангина людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Три медведя», сказка
|
Экспериментальная деятельность " Мебель для 3-х медведей" Подготовила дефектолог : Урядова А. Д. НОД по теме "Мебель"( подготовительная гр) Содержание: Цель: •Выявлять и расширять знания детей о разной мебели; материале, из которого она изготовлена; обивке: ткань,... |
|
Цель: доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик. Задачи: -формировать знания о русских народных сказках, формировать умения различать предметы по величине, формировать чувства ритма у детей; -развивать умение запоминать сюжет, внимание и усидчивость,... |
|
Цель: Учить пересказывать вместе с воспитателем сказку. Развитие монологической речи. Программное содержание: • Учить детей отвечать на вопросы воспитателя. • Развивать умение последовательно, в соответствии с сюжетом, расставлять картинки. • Составлять короткие... |
«Три медведя», сказка
|
«ПРИВИТЬ РЕБЕНКУ ВКУС К ЧТЕНИЮ – ЛУЧШИЙ ПОДАРОК, КОТОРЫЙ МЫ МОЖЕМ ЕМУ СДЕЛАТЬ» С. ЛУПАН Цель: развитие устойчивого интереса к книге как самостоятельному, наглядному объекту литературы, формирование будущего читателя и любви к художественной литературе.... |
|
Конспект НОД по лепке «Миски трёх медведей» Задачи: Образовательная: Формировать умение детей лепить мисочки разного размера, используя прием раскатывания кругообразными движениями, сплющивать и оттягивать края мисочки вверх. Развивающая: развивать образное... |
|
«КАК ТРИ МЕДВЕДЯ МЕД ИСКАЛИ» Осенний праздник для средней группы. Разработали и провели: инструктор по физической культуре – Кандаурова О. И. музыкальный руководитель - Бакулина Е. В. Роли исполняют дети: – Мишутка, ёжики, бельчата, пчелки, рябинки, зайчики... |
|
Программное содержание: 1. Учить детей отвечать на вопросы воспитателя. 2. Выразительно и ритмично рассказывать потешки о коте, петь колыбельную песню, проговаривать закличку о солнышке. 3. Применять в речи ласковые, описательные слова. 4. Развивать умения... |
|
Цель: Создание условий для развития интереса, положительного отношения детей к инсценированию художественного произведения. Программное содержание: 1. Обучающие: - Закреплять представлений детей о содержании сказки «Три медведя» - Продолжать формировать умения... |
 |
|
ПРОГРАМННОЕ СОДЕРЖАНИЕ : Цели и задачи: 1. Продолжать знакомить детей со свойствами глины ( мягкая, эластичная, легко лепится. Продолжать учить детей лепить сказочные образы животных после предварительного обследования по частям. Закреплять с детьми приёмы лепки:... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет образовательной деятельности по рисованию...
3 февраля 2025 в 00:09
Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней...
3 февраля 2025 в 00:00
Мастер-класс «Сеструшки-веселушки» в технике...
2 февраля 2025 в 23:50
Как взаимодействовать с ребенком, не отрываясь от домашних...
2 февраля 2025 в 23:49
Занятие по познавательному развитию во второй младшей...
2 февраля 2025 в 23:41
МААМ в соцсетях
   |
