 | Стрионова Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
Тема: В гостях у Лесовичка Цели : Коррекционно-образовательная: — уточнить и закрепить знания детей о деревьях; — . продолжать учить детей составлять связный текст-описание выделять общий признак, развивать умение обобщать. Коррекционно-развивающие: — в отгадывании... |
|
В группу компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи поступают дети с самыми различными заболеваниями. Эти дети по своему физическому развитию отличаются от своих сверстников нарушением моторики, общей скованностью или, наоборот, двигательной... |
|
Итоговое логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ТНР ( ОНР) «Аленушка и друзья» ( по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди») Цель : Подчеркнуть важность логопедических занятий для развития детей; подвести итоги коррекционной работы за... |
Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
1-й период ( сентябрь, октябрь, ноябрь) 2 раза в неделю- НОД по формированию лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи № недели/месяц Формирование лексико- грамматических средств языка и развитие речи Интеграция образовательных областей СЕНТЯБРЬ... |
|
Конспект подгруппового занятия в старшей группе для детей с ТНР «Путешественник Мишутка» Тема: Предлог НА Цели: 1. Познакомить детей со значением маленького слова ( предлога) НА. 2. Упражнять в самостоятельном составлении словосочетаний и предложений с... |
|
МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 13 г. Шебекино Белгородской области» Технологическая карта ОД с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР Тема: «В стране гласных звуков и букв» Возрастная группа: подготовительная группа... |
|
Доклад на тему: «Осуществление коррекционно-педагогической деятельности с детьми ОВЗ с тяжелыми нарушениями речи в тесном взаимодействии с родителями как участниками образовательных отношений » Подготовила учитель-логопед Марченко М. А. В настоящее... |
|
Автор статьи: учитель-логопед высшей категории Кудина Маргарита Васильевна. Взаимодействие учителя-логопеда и музыкального руководителя при работе с детьми, имеющими ТНР, в условиях детского сада общеразвивающего вида. Если говорить ребёнку трудно, музыка это... |
 |
|
Кинезиология, как здоровьесберегающая технология в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР. В настоящее время происходит становление новой системы образования. Этот процесс сопровождается существенными изменениями, как в педагогической теории, так и в... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий Новогоднего утренника в подготовительной группе...
25 ноября 2024 в 16:52
Аппликация «Синички»
25 ноября 2024 в 16:52
День матери во второй младшей группе
25 ноября 2024 в 16:51
Внеклассное мероприятие: «Сказка ложь, да в ней намек… !»
25 ноября 2024 в 16:51
Беседа с педагогами на тему «Важность речевого развития...
25 ноября 2024 в 16:50
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
