 | Юлия Качалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дидактические игры. Консультации для педагогов
|
Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлен ий. [/b] Специфика развития математических представлений дошкольников В связи с проблемой формирования и развития способностей следует указать, что целый ряд исследований п... |
|
«Дидактическая игра, как средство развития связной речи дошкольников» Полкова Александра Сергеевна, Хорькова Анна Васильевна, воспитатели МБДОУ № 3, структурное подразделение детский сад "Лучик" Дошкольное детство - короткий, но важный и сензитивный период... |
|
ГБОУ «Новооскольская специальная общеобразовательная школа- интернат» Дидактическая игра как средство развития сенсорных эталонов у детей с нарушением интеллекта Пересыпкина Светлана тьютор 1-го спец. класса. Сенсорное развитие- это развитие у ребенка процессов... |
Дидактические игры. Консультации для педагогов
|
МБДОУ "Детский сад №72 г. Й ошкар-Олы "Солнышко" Кузнецова Е. И, воспитатель. Аннотация: Сенсорное развитие во все времена было и остается важным и необходимым для полноценного воспитания детей. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание.... |
|
Статья. «Дидактическая игра как средство развития математического представления у детей среднего дошкольного возраста». Выполнила студентка: Ордина Алена. Цель: теоретически обосновать и описать возможности дидактических игр в развитии математических представлений... |
 |
|
Игра - это такая форма деятельности, в которой дети, создавая специальную игровую ситуацию, замещая одни предметы другими, замещая реальные действия сокращенными, воспроизводят основные смыслы человеческой деятельности и усваивают те формы отношений, которые будут... |
|
Роль дидактических игр в процессе математического развития детей дошкольного возраста. Игра – это «дитя труда». В дошкольном возрасте игра имеет важнейшее значение в жизни маленького ребёнка. В играх нет реальной обусловленности обстоятельствами, пространством,... |
|
Изучая человеческое сознание и подчеркивая его связь с деятельностью, в которой оно формируется, нельзя отвлечься от того, что человек – существо общественное, деятельность его – общественная деятельность и сознание его – общественное. Сознание человека формируется в... |
|
Полноценная речь ребёнка является непременным условием его успешного обучения в школе. Именно в дошкольном возрасте речь ребёнка развивается наиболее интенсивно, а главное – она наиболее гибка и податлива. В настоящее время признанными и вполне обоснованными... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект по театрализованной деятельности в первой младшей...
7 февраля 2025 в 16:02
Конспект НОД по физической культуре в средней группе...
7 февраля 2025 в 15:59
Дидактическое пособие «Бусы для зайчат»
7 февраля 2025 в 15:54
Рекомендации по планированию физкультурных мероприятий в...
7 февраля 2025 в 15:52
Презентация опыта работы по программе духовно-нравственного...
7 февраля 2025 в 15:51
МААМ в соцсетях
   |
