 | Антон Итванов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя школа. 5-9 классы
|
Тема урока: Стиль как отражение мироощущения композитора. Тип урока: урок развивающего контроля Цель урока:формирование у учащихся способностей к осуществлению контрольной функции. Содержательная цель: контроль и самоконтроль изученных понятий и алгоритмов. Задачи... |
|
Цели: - Закрепить и обобщить знания по изученной теме: знания особенностей вод России, размещение внутренних вод, типы вод, режим и питание, основные понятия и термины темы. Образовательные: - систематизировать базовые знания о речных системах, - научиться... |
|
В истории Великой Отечественной войны 1941-1945 годов хватает драматических, трагических страниц. Одним из самых страшных была блокада Ленинграда. Давайте вспомним, как все это происходило. Слайд 1 Наступление на Ленинград началось сразу же, в 1941 году. Группировка... |
Средняя школа. 5-9 классы
|
1. Запиши в тетради значение следующих понятий и терминов: • Атрий - • Тога – • Кандида – • Туника – • «Народец, носящий тунику» - • Стола – • Термы - 2. Допиши недостающие слова или выбери из предложенного списка, чтобы получился рассказ об одном дне римского... |
|
Здравствуйте, ребята! Уважаемые взрослые, гости! Наше сегодняшнее мероприятие называется «В мире профессий», потому что перед вами, старшеклассниками, наверняка уже возникал вопрос о своем будущем, о дальнейшем занятии в жизни. Скажите, что вы понимаете под словом... |
|
Учитель высшей квалификационной категории Трофименко Юлия Владимировна. Урок музыки в форме КВИЗа, 7 класс. 1 четверть. Урок №8 Тема урока: Стиль как отражение мироощущения композитора. Тип урока: урок развивающего контроля Цель урока:формирование у учащихся... |
|
Урок изобразительного искусства Класс: 6 а Дата: 19. 03. 2019 года. Учитель: Картамышева Е. С. Тема: Роль цвета в портрете. Тип урока: изучение новых знаний. Цель: выявить основные функции цвета в портрете, закрепить понятия «теплая» и «холодная цветовая гамма».... |
|
Задание 1. Впишите недостающие слова и предложения. 1. Китай расположен в ……………………………………………… 2. В Китае две главные реки - ……………………………………… 3. Китай стал единым государством в …………. веке до н. э. 4. Первым властителем Китая был правитель ……………………, который вошёл в... |
|
Задание 1. Запишите понятия: 1. Бамбук – это 2. Бумага – это 3. Каллиграфия - это Задание 2. • Выбери из слов в скобках и запиши в таблицу подходящий вариант, чтобы получился рассказ о китайском мудреце. Самым известным из мудрецов Китая считается ( 1) ( Лао Цзы,... |
|
РЕШЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ЛИЦЕИСТОВ 7 - 9 КЛАССОВ В. Ю. ДАНИЛОВА, учитель физики высшей категории, заведующая кафедрой естественно - научных дисциплин МАОУ лицей №82 vdanilova65@mail. ru Проведение обобщающих... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Опыт работы музыкально-ритмического театра «Семьяшка» в...
23 ноября 2024 в 23:40
Творческий проект «Бабушкин дворик» для детей 2–3 лет
23 ноября 2024 в 23:35
18 ноября — День рождения Деда Мороза
23 ноября 2024 в 23:29
Дидактическое пособие «Лепбук в фере экологии»
23 ноября 2024 в 23:27
Волшебная коробка. Грумер салон. Своими руками
23 ноября 2024 в 23:24
МААМ в соцсетях
   |
