 | Елена Кайсарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Игры, развивающие внимание и слуховое восприятие Кто что услышит? Цель: Развивать слуховое внимание, пополнять активный словарь, развивать фразовую речь. Оборудование: Ширма, колокольчик, бубен, молоточек, «шумелка», барабан и т. п. Ход: Воспитатель за ширмой по... |
|
Конспект ООД по развитию речи в старшей группе Тема : КВН «Мы в мире сказок» Цель : вызвать у детей радостные переживания от совместной игры, закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых русских народных сказках, создать у детей и родителей радостное,... |
|
В настоящее время увеличилось количество детей со сложной структурой дефекта речи ( общее недоразвитие речи. Данное речевое расстройство сказывается на формировании интеллектуальной, сенсорной и волевой сфер дошкольника. Дети с ОНР значительно уступают в умении... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Тема: «В мире звуков». Образовательная область: речевое развитие. Цель: формировать представление о гласных звуках русского языка. Задачи. 1. Продолжать учить детей выделять голосом первый гласный звук в словах, соотносить звуки и буквы «А», «У».... |
|
цель занятия: продолжить знакомить детей со стихами А. Барто. Побуждать понимать речь взрослого и активно реагировать на нее. Рассказывать стихи вместе с воспитателем. задачи: -продолжить развивать интерес к стихотворениям А. Барто. -повторить и закрепить ранее... |
|
Название: «В гости к Лесовичку». Цель: Развитие речи детей с помощью театрализованной игры и формирование у детей интереса к игре - драматизации Программные задачи: Обучающие: -учить детей обыгрывать сюжет знакомой сказки; -активизировать речевую деятельность детей;... |
|
Прищепками играем — не только мелкую моторику развиваем Почему так важно для детей развитие мелкой моторики рук? Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику и... |
|
Цель: создание условий для автоматизации и дифференциации звуков ц-ч. Задачи: Обучающие: • закрепить лексику по теме «Народные промыслы»; • уточнить и сравнить артикуляции и звучания звуков «ц» и «ч», имеющих акустико-артикуляционное сходство; • формировать умение... |
|
Конспект НОД по развитию речи с элементами моделирования и применения Су-Джок в средней группе «Путешествие в сказочный лес» Подготовила: воспитатель Виноградова К. В. • Цель: • Совершенствовать связную речь детей с применением технологии Су-Джок,... |
 |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Создание цветов из отпечатков ладошек во второй младшей...
3 февраля 2025 в 06:24
Конспект занятия с детьми младшего возраста «Тарелочки»
3 февраля 2025 в 06:14
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй...
3 февраля 2025 в 06:12
Фотоотчет «Игры-эксперименты со снегом» с детьми второй...
3 февраля 2025 в 06:11
Проект зубная фея в детском саду
3 февраля 2025 в 05:54
МААМ в соцсетях
   |
