 | Эллина Осокина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Усачёва Марина Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №11 г. Новосибирск В. Ю. Драгунский «Дымка и Антон» Цель: - Создать условия для изучения произведения В. Драгунского "Дымка и Антон". - Способствовать развитию мыслительных навыков учащихся,... |
|
Введение стандарта дошкольного образования существенно изменило всю образовательную ситуацию в дошкольных образовательных учреждениях, определило точное место формам и видам приложения психологических знаний в содержании и организации среды детского сада. Современное... |
|
В современном обществе явно обнаруживается одна общая тенденция – всё больше людей страдают различными отклонениями в психическом развитии. Трудно точно объяснить, в чём причина этого, возможно - те изменения, которые произошли в человеческом обществе за последние... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
ПЛАН-КОНСПЕКТ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ во 2 младшей группе Тема: Развитие речи в семье и детском саду. 1. Выступление воспитателя «Развитие речи младших дошкольников» ( с показом презентации «Работа по развитию речи в детском саду») 2. Рассказать родителям об играх... |
|
Современная жизнь ставит перед педагогами много проблем. Среди которых актуальной является проблема сохранения здоровья детей. «Здоровье — это вершина, которую должен каждый покорить сам», – гласит восточная мудрость. Сохранение и укрепление здоровья детей... |
|
Доклад Тема: Русские народные сказки Сказки Гениальными произведениями русского народного творчества являются народные сказки. Они издавна составляют элемент народной педагогики. Сказки прочно вошли в детский быт. По своему содержанию сказка, особенно народная,... |
 |
|
«Истоки творческих способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движении детской руки, тем тоньше взаимодействие с... |
 |
|
Игры, развивающие внимание и слуховое восприятие Кто что услышит? Цель: Развивать слуховое внимание, пополнять активный словарь, развивать фразовую речь. Оборудование: Ширма, колокольчик, бубен, молоточек, «шумелка», барабан и т. п. Ход: Воспитатель за ширмой по... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План конспект нетрадиционной техники рисования солью в...
23 января 2025 в 21:48
Конспект занятия по обучению грамоте: «Звук и буква У»
23 января 2025 в 21:46
Главное в работе логопеда
23 января 2025 в 21:44
Фотоотчет. Советская детская игрушка в фондах Липецкого...
23 января 2025 в 21:44
Фотоотчет «Международный день чая»
23 января 2025 в 21:40
МААМ в соцсетях
   |
