 | екатерина молчанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Программное содержание: Закрепить умения составлять и читать слова, слоги. Продолжать формировать умения проводить анализ слов различной звуковой структуры. Качественно характеризовать выделяемые звуки. Закрепить умения различать гласные и согласные звуки. Упражнять... |
|
. Речевое развитие Тема: «Мама- слово дорогое» Задачи: 1. Создать условия для формирования у детей чувства любви к самому дорогому и близкому человеку-маме, отвечать на вопросы, пополнять словарь. 2. Развивать внимание, речь. 3. Воспитывать Ход занятия: 1.... |
|
«Как Колобок весну встречал». Подготовила и провела: воспитатель д/с «Детство» Ландышева М. В. Программное содержание: Обобщить представления детей о весне: назвать приметы весны, знание весенних месяцев. Обогащать через речь чувственный опыт, пополнять... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
Нод в первой младшей группе по развитию речи детей "Петушок с семьей" Программное содержание. Продолжать знакомить детей с понятием «семья». Расширять представление о домашних птицах и их характерных особенностях. Продолжать прививать интерес к устному народному... |
|
Конспект занятия по развитию речи с детьми средней группы. Пересказ рассказа Е. И. Чарушина «Курочка» Цель: развитие монологической речи. Задачи: Способствовать умению сужать поле поиска объекта; продолжать учить запоминать небольшой рассказ и пересказывать его... |
|
Интегрированное занятие по развитии речи «В гости к бабушке. » Цель: закрепить и расширить первоначальные знания детей о домашних животных; о цветах, деревьях и кустах. Задачи: Развитие речи, артикуляции, мелкой моторики; обобщать знание о домашних животных и их... |
|
Программное содержание: Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе; воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью; закрепить знания детей о членах семьи. Активизировать словарь детей ( семья,... |
|
"В гости к зайцу" Цель: 1. Обогащать представления детей о животных, развивать сенсорные способности и мелкую моторику, наглядно-действенное мышление. 2. Развитие связной речи: используя доступные речевые средства, отвечать на вопросы воспитателя. Учить... |
|
Программные задачи: Продолжать знакомить детей с: правилами дорожного движения, сигналами светофора; формировать умение от существительных образовывать прилагательные; совершенствовать звуковую культуру речи; активизировать употребление предлогов. Развивать... |
|
Ход занятия Воспитатель вывешивает портрет автора -Ребята это портрет писателя Виталия Бианки, он был большой знаток природы , очень любил наблюдать и вот какой рассказ он написал, послушайте Чтение рассказа «Купание медвежат» Наш знакомый охотник шёл берегом лесной... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении областной широкомасштабной акции...
24 января 2025 в 03:06
Тематическое планирование занятий по формированию умений...
24 января 2025 в 02:58
Фотоотчёт «Украшение к зиме»
24 января 2025 в 02:55
«День объятий» в младшей группе
24 января 2025 в 01:53
Мастер классТема: «Мой Крым — моя Родина»
24 января 2025 в 01:27
МААМ в соцсетях
   |
