 | Михеева Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Коррекционно-образовательные цели. Закрепление представлений о зиме. Уточнение и расширение словаря по теме «Зима» ( зима, снег, снежинка, снеговик, мороз, сугроб, горка, лыжи, санки, коньки, кататься, мерзнуть, греться, лепить, холодно, морозно. Совершенствование... |
|
Задачи: 1. Образовательные. Уточнять, расширять и активизировать словарь по теме «Пресноводные рыбы». Совершенствовать навык звукового анализа. Совершенствовать навык слогового анализа. Формировать навык образования и употребления приставочных глаголов. Учить... |
|
Цель: развитие связной речи. Задачи: Коррекционно-образовательные: • обобщать и систематизировать знания детей о диких животных наших лесов; • учить детей составлять описательные рассказы о животных ( по графическому плану) ; • учить детей подбирать антонимические... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
 |
|
Актуальность в том, что имея практику работы с детьми дошкольного возраста, мы пришли к выводу, что развитие связной монологической речи у детей до настоящего времени представляет собой актуальную проблему, это обусловлено значимостью связной речи для социализации... |
|
Конспект занятия «Транспорт» для детей с ОНР в старшей группе Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, продуктивная, игровая, коммуникативная, двигательная. Цели: развивать внимание, мышление; познакомить детей с возникновением различных... |
|
Методика пропедевтической работы по предупреждению предпосылок к дисграфии и дислексии у детей 6-7 лет с ОНР Дисграфия – это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших психических... |
|
Индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут для детей с ОНР Цель : развитие сенсорных эталонов. Задачи. • Совершенствование восприятия детей, умения активно использовать осязание, зрение, слух. • Обогащение речевого опыта детей в разных видах деятельности.... |
|
Использование игровых технологий в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи. учитель-логопед Лощилина Е. Б. Понятие «игровые технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных... |
|
Разработали: Учителя-логопеды - Смирнова С. Н, Рябоконь Ю. С. I. Особенности детей с ОНР и специфика организации работы в логопедической группе Мы работаем с детьми общим недоразвитием речи. Особенностями наших детей является отставание не только в речевом, но и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Знакомство с праздником Синичкин день. Фотоотчет
25 ноября 2024 в 18:18
Консультация для родителей «О семейном чтении, его роли в...
25 ноября 2024 в 18:17
Фотоотчёт о Дне синички
25 ноября 2024 в 18:16
Сценарий спортивного праздника для детей средней группы ко...
25 ноября 2024 в 18:13
День инвалида и добрых дел в детском саду
25 ноября 2024 в 18:12
МААМ в соцсетях
   |
