 | Марина Ибраева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков
|
Цели: 1. Развитие подвижности артикуляционного аппарата. 2. Закрепление правильного произношения звука [ш] в слогах, словах. 3. Развитие фонематических процессов, речеслухового внимания и памяти. 4. Формирование интонационной выразительности речи. 5. Развитие... |
 |
|
Конспект индивидуальной непосредственной образовательной деятельности на тему: «Автоматизация звука [Ш] в начале и середине слова с использованием мнемотехники». Цель: - автоматизация звука [Ш] в начале и середине слова с использованием мнемотехники; Задачи:... |
Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков
|
Цели: 1. Научить ребенка правильно произносить звук Ш 2. Развивать артикуляционную моторику. 3. Развивать фонематический слух. 4. Развивать речевое дыхание. 5. Развивать мелкую моторику. 6. Развивать психические процессы Материал: Зеркало, картинки с изображением... |
|
Цель: совершенствовать умение употреблять в речи звуки [ш], [ж]. Тема: Автоматизация звуков [ш], [ж]. Задачи: 1. Тренировать подвижность артикуляционного аппарата. 2. Формировать фонематический слух. 3. Развивать зрительное восприятие, пространственное... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности ( с подгруппой детей) по теме дифференциация звуков "С" и "Ш": "Веселое путешествие". Учитель- логопед МДОУ детский сад «Сказка» д. Сухоноска Кудряшова Наталья Станиславовна Цели и задачи : • учить... |
|
Дифференциация звуков ( С) -( ш) Задачи: • Продолжать учить детей дифференцировать звуки С-Ш на слух и в произношении. • Закреплять произношение звуков С-Ш в словах, предложениях, чистоговорках. • Учить образовывать качественные прилагательные от существительных.... |
|
БДОУ «Лямбирский д/с №3 комбинированного вида Конспект занятия по звукопроизношению в подготовительной группе на тему: «Дифференциация звуков с-ш» Учитель-логопед Головатюк С. А. Цели занятия: учить детей дифференцировать звуки с-ш; закрепить знания, умения навыки в... |
|
Цель: в процессе творческой деятельности на логопедических занятиях закрепить у дошкольников навыки различия и правильного произношения звуков [C] - [Ш] в речи. Задачи: 1. закреплять акустико-артикуляторные характеристики звуков Ш и С, с опорой на различные виды... |
|
Цели занятия: закрепить правильное изолированное произнесение звука Ш, закрепить произнесение звука Ш в слогах и словах. Упражнять в составлении словосочетаний, предложений со звуком Ш. Упражнять в пересказе короткого текста, насыщенного словами со звуком Ш. Выучить... |
Популярное из нового
Яркой и неповторимой городецкой росписи посвящен сегодняшний праздник.Этот народный промысел стал визитной карточкой не только маленького городка Городец в Нижегородской области, но и всей России. |
Про зонтик мы особенно часто вспоминаем осенью — он наш верный друг на осенних прогулках. Зонтик — это еще и любимый детьми атрибут для игр, ведь с ним можно придумать столько интересного. Отмечаем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развитие сенсорных способностей у детей с РАС»
21 октября 2024 в 11:14
Сценарий праздника «23 февраля, нашей армии-Ура!»
21 октября 2024 в 11:08
Фото отчет: «Тема «Осень» в работе нашей группы»
21 октября 2024 в 11:05
Отчёт за летний оздоровительный период в 1–ой младшей...
21 октября 2024 в 11:05
Мастер-класс по изготовлению кастаньет из грецких орехов
21 октября 2024 в 11:05
МААМ в соцсетях
  |
