Лучший педагог года

Анна. Блог

Автор блога: Анна
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развивающая предметно-пространственная среда. РППС

Формирование эстетического отношения к предметной среде детей старшего дошкольного возраста
Целищева Ю. Н. - педагог-психолог Козловская Т. В. -воспитатель детского сада Проблема формирования эстетического отношения к окружающей действительности занимает определённое место в теории эстетического воспитания. Многие педагоги и эстеты признают, что...
Организация развивающей предметно-пространственной среды в групповом помещении в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Вопрос организации развивающей предметно-пространственной среды ( РППС) дошкольной образовательной организации на сегодняшний день наиболее актуален, так как важным критерием оценки деятельности дошкольной организации по ФГОС является созданная РППС. Развивающая...
Отчет о проведенной работе по оснащению развивающей предметно-пространственной среды в младшей группе
Отчет проведенной работы по оснащению развивающей предметно-пространственной среды в младшей группе за 2018-2019 учебный год. Для успешного развития ребенка в ДОУ...

Развивающая предметно-пространственная среда. РППС

Развивающая среда по экологическому развитию в старшей группе
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию экологические макеты, сделанные совместно с детьми, для пополнения развивающей среды в нашей группе. Согласно...
Содержание Рппс группы старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
Образовательная область «Речевое развитие» 1. «Центр книги» и «Центр речевого развития» - Направление играет существенную роль в формировании у детей интереса и любви к художественной литературе. В этом уголке ребенок имеет возможность самостоятельно, по своему вкусу...
Моделирование мобильной образовательной среды в группе кратковременного пребывания
Алгоритм работы семейной прогулочной группы. • Родительское собрание. o Выступление педагога-психолога: «Семейная прогулочная группа» • Рассказ родителей о своем опыте посещения прогулочной группы; об успехах и трудностях; о влиянии опыта на родительскую...
Консультация для воспитателей «Полифункциональность развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ»
Педагоги на протяжении нескольких поколений учат детей тому, что все вещи должны лежать на своих местах: одежда в шкафчиках, посудка – в кухонном уголке, пирамидки в сенсорном уголке, куклы, коляски – в кукольном уголке, с машиной играем только на ковре, в настольные...
Образовательная среда в ДОУ по образовательной области ФЦКМ
В последние годы происходят существенные изменения в системе дошкольного образования. Меняются не только подходы к отдельным процессам образования, но в целом,...
Лэпбук «В мире театра» как инновационная технология для развивающей среды в ДОУ
Я, Волобуева С. А. воспитатель МБДОУ д/с № 24 «Солнышко» представляю вам свой опыт работы по теме: «Лепбук «В мире театра» - как инновационная технология для создания развивающей среды в ДОУ. » 1 слайд: На начальном этапе своей работы я опиралась на основные тезисы...
Здоровьесберегающая среда ДОУ как результат деятельности всех субъектов образовательного процесса
Здоровьесберегающая среда дошкольного образовательного учреждения как результат созидающей деятельности всех субъектов образовательного процесса. Хохлова И. Н. В современном обществе предъявляются новые, всё более высокие требования к человеку, в том числе и к...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД