 | Юлия Володина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дождь. Конспекты
|
Цель: создание условий для формирования умений пересказывать текст по иллюстрациям. Задачи. Образовательные. Формировать умение пересказывать выразительно текст по иллюстрациям - подсказкам, используя новые слова. Подводить к образованию названий лиц по профессии.... |
|
Тема: Почему идет дождь и дует ветер? Тип урока: открытие нового знания. Цели урока: - объяснить причины возникновения природных явлений. Задачи: 1. Расширить и уточнить представления детей о погодных явлениях – дожде и ветре; раскрыть значение этих явлений для... |
|
Конспект занятия по лепке в ясельной группе «Дождик» Каримова Ирина Конспект занятия по лепке в ясельной группе «Дождик» Конспект «Дождик» ( лепка, ясельная группа. Цель: Создавать изображения "дождика" из пластилина - отщипывать кусочки, прикладывать к фону,... |
Дождь. Конспекты
|
Оборудование: Солнце, вырезанное из картона и прикрепленное к нитке. Аудиозаписи: Э. Григ «Утро», «Дождик-дождик, лей-лей-лей». Вырезанные из картона желтые круги, счетные палочки. Зонт, солнце на палочке. Подносы с манной крупой. Палочка, к ней прикреплены... |
|
Тема "Дождик лей, никого не жалей! " Воспитатель Крайнова Т. А. Цель: Знакомство с нетрадиционной техникой рисования: на мокрой бумаге кисточкой, клейстером, красками. Задачи: 1) Познакомить детей с новой техникой рисования 2) Развивать воображение. 3) Воспитывать... |
 |
|
Образовательная область: Познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие Возрастная группа: Старшая Тема: Одежда для дождливой погоды Основная цель: Формирование умения во время эксперимента находить непромокаемую болоньевую ткань для одежды... |
|
Наблюдение за дождём. Задача: упражнять детей в умении вести наблюдение за дождём, выявлять его характер, объяснить значение дождя в природе и жизни человека. Оборудование: презентация «Виды дождей. », музыкальные инструменты. Ход наблюдения. Воспитатель: Ребята... |
|
Цели: закреплять представления детей о предметах и явлениях окружающего мира; совершенствовать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник) ; продолжать формировать умение сравнивать 2 предмета по длине путём приложения.... |
|
Быстро пролетают теплые солнечные летние деньки, вот уже заморосили холодные дожди, задули порывистые ветры. Пришла в наши края осень. Осенние дни короче летних, смеркается рано, но и осе¬нью нужно ходить на прогулки и продолжать закаливаю¬щие процедуры. Если идет... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Маршруты выходного дня, как форма работы с дошкольниками в...
26 января 2025 в 14:41
Занятие по развитию речи
26 января 2025 в 14:40
Тико-конструирование в развитии детского творчества и...
26 января 2025 в 14:39
Конспект эстафеты-квеста «Секреты здоровья»
26 января 2025 в 14:36
Формирование пространственных отношений у дошкольников
26 января 2025 в 14:35
МААМ в соцсетях
   |
