 | Татьяна Техман. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Образовательная ситуация по развитию речи "Творческое придумывание сказки по аналогии со сказкой “Зимовье”. Программное содержание: 1. Учить придумывать сказку по аналогии, передавая специфику сказочного жанра, давать название новой сказке. 2. Учить детей связно,... |
|
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Приключение Зайчика и белочки» Цель: Развитие речевой активности детей; Развитие мелкой моторике рук в сочетании с речью; Создание благоприятной эмоциональной обстановки. Задачи: - Воспитывать... |
|
Открытое занятие по обучению грамоте в старшей группе Тема «Сундучок Деда Грамотея» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ Область «Познавательное развитие»: развивать познавательную активность, любознательность; уметь на слух определять звуки... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» С возрастом у ребенка возникает потребность в общении. Эта потребность сопровождает всю его деятельность, обуславливает возникновение активной речи. Слово дает возможность ему запоминать,... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "О влиянии развития мелкой моторики рук на становление речи ребёнка" Хорошая речь - важнейшее условие всестороннего, полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем шире его возможности в познании окружающего, тем... |
|
«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ» Актуальность Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном образовании как одна из основ... |
|
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «По дорогам сказок» Цель: Уточнить и обогатить знания детей о сказках. Учить узнавать сказку по загадке. Развивать познавательный интерес, мыслительные операции: делать выводы, выбирать способ действия; обогащать и... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №24 «Спутник» Конспект итогового занятия Непосредственно – образовательной деятельности Образовательная область «Речевое развитие» Тема: «Путешествие в Волшебный лес» ( средняя группа... |
|
Программное содержание: дифференцировать предметы по величине и называть по словесному описанию, узнавать предмет на картинке: развивать зрительную координацию, воспитывает наблюдательность и коммуникативные отношения. Материал: игрушки- Миша и Мишутка. Картинки... |
|
Здравствуйте, коллеги. Хочу поделиться с вами опытом использования технологии «Ситуация» в организации НОД «Лес наш друг» в группе компенсирующей направленности ( ОНР. Включаем в НОД следующие этапы . 1. Введение в игровую ситуацию. На этом этапе создаем условия... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Как приучить ребенка есть овощи...
10 января 2025 в 12:33
«Волшебный фонарь» Поделка
10 января 2025 в 12:32
Использование современных технологий в игре на металлофоне...
10 января 2025 в 12:30
Фотоотчет «День Снегиря»
10 января 2025 в 12:29
Развлечение: «Мы маленькие патриоты»
10 января 2025 в 12:27
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
