 | Кабулова Бибигуль. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Цель: Помочь детям понять содержание картины. Практическое овладение воспитанниками нормами речи. Задачи: • Познавательное развитие Продолжать формировать интерес к рассматриванию картины ( отвечать на вопросы, слушать пояснения воспитателя и сверстников, образец... |
|
Цель: обучение составлению рассказов о транспорте по плану. Задачи: 1) коррекционно-образовательные задачи: - уточнять и расширять знания детей о транспорте; - закреплять в речи обобщающие понятия: наземный транспорт, водный, воздушный; - уточнять и расширять... |
|
Группа: средняя ( 4-5 лет) Вид НОД: Развитие речи Образовательная область: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Тема: Составление творческих рассказов по сюжетной картине «Птичий двор». Виды... |
Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Конспект занятия по развитию речи Образовательная область: речевое развитие Детская деятельность: речевая ( связная речь) Возрастная группа: старшая Форма работы: речевая ситуация с элементами творчества. Методы и приемы: проблемная ситуация, рассказ, вопросы, худ.... |
|
Конспект Непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе «Составление рассказа из личного опыта детей» Цель: Составление рассказа из личного опыта детей. Задачи: Образовательные: учить детей составлять рассказ из личного опыта.... |
|
ОО: «Речевое развитие», «Познавательное развитие» Задачи: -Учить детей по вопросам составлять описание игрушки. -Развивать умение детей различать и называть существенные детали и части предметов, качества, особенности поверхности . - Подводить к действию... |
|
Пересказ рассказа Л. Толстого «Птичка» по серии картин. Задачи: -Обучать детей составлять пересказ близко к тексту; - закреплять умение строить сложноподчиненные предложения; - активизировать словарь по теме; -учить подбирать признак к предмету. Оборудование:... |
|
Конспект НОД по развитию речи на тему «Весна». Цель: закрепление знаний о признаках весны. Задачи: Образовательные: Уточнить и обобщить знания детей о весенних изменениях в природе. Развивающие: Развивать память, внимание, логическое мышление и воображение.... |
|
Программные задачи: 1. Уточнить и обобщить представления о типичных зимних явлениях в живой и неживой природе. 2. Закреплять умение составлять творческий рассказ по картине «Зимой в лесу» от первого лица на основе отображения реального и фантастического плана по... |
|
Тема: Составление описательного рассказа о насекомых с использованием схемы. Программное содержание: Образовательные задачи: -Закреплять умение описывать предметы, выделяя характерные существительные и второстепенные признаки. Развивающие задачи: -Упражнять детей... |
Популярное из нового
Яркой и неповторимой городецкой росписи посвящен сегодняшний праздник.Этот народный промысел стал визитной карточкой не только маленького городка Городец в Нижегородской области, но и всей России. |
Про зонтик мы особенно часто вспоминаем осенью — он наш верный друг на осенних прогулках. Зонтик — это еще и любимый детьми атрибут для игр, ведь с ним можно придумать столько интересного. Отмечаем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Осень в работах детей раннего возраста»
21 октября 2024 в 18:16
Фотоотчет «Труд дошкольников в природе»
21 октября 2024 в 18:13
Фотоотчет Гербарий «Растения Архангельской области»
21 октября 2024 в 18:12
Конспект занятия для старшей логопедической группы «Давайте...
21 октября 2024 в 18:09
Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности в...
21 октября 2024 в 18:08
МААМ в соцсетях
  |
