 | Мария Купенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Противоположности, антонимы
|
Игра с мячом «Скажи наоборот» Цели. Формирование семантических полей, расширение словаря антонимов. Оборудование. Мяч. Содержание. Дети стоят в шеренге лицом к ведущему. Взрослый ( ведущий) произносит слово и бросает мяч одному из игроков. Поймавший мяч должен... |
|
Пополнение словаря антонимов у детей-дошкольников с общим недоразвитием речи Ребенок дошкольного возраста должен овладеть таким словарем, который помог бы ему общаться с другими детьми и взрослыми, успешно учиться в школе, понимать прочитанные книги, телевизионные и... |
|
Тема: «Великое противостояние антонимов». Цель: развитие речи. Задачи: Коррекционная – способствовать развитию творчества и обогащению словарного запаса. Развивающая – развивать познавательный интерес к русскому языку. Воспитательная – воспитывать усидчивость и... |
Противоположности, антонимы
|
Тема урока: « Обобщение и закрепление знаний по разделам «Слово и его значение» и «синонимы и антонимы». Цель: закрепить знания обучающихся по пройденным темам. Задачи: способствовать развитию умения распознавать и правильно употреблять в речи синонимы и антонимы,... |
|
«Скажи похоже» Шалить – баловаться удивить – поразить Забавлять – развлекать звать – приглашать Бросать – кидать строить – возводить Большой – огромный мокрый – влажный Печальный – грустный глубокий – бездонный Великан – исполин доктор – врач Родина – Отчизна... |
|
Цель: Учить подбирать слова, противоположные по смыслу ( антонимы. Закрепить правильное произношение звуков: ч, ш, с, з. Учить узнавать животное по описанию, подбирать глаголы обозначающие характерные действия животных. Познакомить с обобщающим понятием “домашние... |
|
Занятие «Слова – антонимы» для старшего дошкольного возраста Цель. Активизировать употребление в речи слов-антонимов. Упражнять в согласовании прилагательного с существительным в роде, числе и падеже; в составлении предложений с союзом «а». Добиваться... |
|
Игра «Противоположности» Цель: научить детей называть антонимическую пару свойств объекта. Материал: капельки-признаки. Ход игры: Дети ходят по помещению и произносят слова: Мы ходили, мы гуляли. Себе парочку искали. Будешь – лето, я – зима, Мы с тобой дружны... |
|
«Слова – «неприятели» Выбрать из трех слов два слова-«неприятеля» Друг, печаль, враг. Высокий, большой, низкий. Ночь, сутки, день. Длинный, большой, короткий. Радость, радостный, печаль. Большой, низкий, маленький. Поднимать, опускать, брать. Белый, длинный,... |
|
Занимаясь развитием речи ребенка, не обойтись без такой интересной и полезной игры, как «Противоположности». Эта игра отлично подойдет в дороге, в ожидании очереди или просто на прогулке. Игра «Противоположности» развивает не только речь ребенка, обогащая его... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игра — бродилка «Выполни задание и назови предмет правильно»
2 февраля 2025 в 21:02
Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей...
2 февраля 2025 в 20:50
Конспект интеллектуально-познавательной игры в...
2 февраля 2025 в 20:41
Терренкур (оздоровительно — образовательный) ПДД
2 февраля 2025 в 20:39
Конспект организованной образовательной деятельности по...
2 февраля 2025 в 20:34
МААМ в соцсетях
   |
