 | выаыва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Воспитательные задачи: Правильно формулировать своё отношение к друзьям, родителям. Воспитание в детях добрых чувств доброты и отзывчивости, взаимопомощи и сопереживания; Воспитывать доброжелательность, желание прийти на помощь; Развивать потребность культурно и... |
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 68 ПРИМОРСКОГО РАЙ ОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Конспект Непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Воробьи» для группы детей раннего возраста ( 2-3 года)... |
|
Конспект занятия по развитию речи Образовательная область: речевое развитие Детская деятельность: речевая ( связная речь) Возрастная группа: старшая Форма работы: речевая ситуация с элементами творчества. Методы и приемы: проблемная ситуация, рассказ, вопросы, худ.... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Мастер-класс для родителей «Сенсорные игры для развития речи детей раннего возраста» Цели: 1. Повысить педагогическую грамотность родителей ( законных представителей) о роли мелкой моторики в развитии речи воспитанников. 2. Заинтересовать родителей ( законных... |
|
Цель: • Закрепить умения подбирать слова, противоположные по смыслу. • Продолжать учить произносить звукосочетания: мяу-мяу, гав-гав. • Продолжать учить узнавать животное по описанию, подбирать глаголы, обозначающие характерные действия животных. Закрепить понятие... |
|
Рекомендации для родителей по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста. Уважаемые родители! РЕЧЬ — исторически сложившаяся в процессе деятельности людей форма их общения, опосредованная языком. Дефект одной из цепочек в речевой системе влечёт за... |
|
Влияние устного народного творчества на развитие речи детей раннего возраста Аннотация: В статье раскрывается значение устного народного творчества для развития речи детей раннего возраста. Выделены особенности влияния фольклора на речевое развитие ребенка. Так же... |
|
Игра :"Разбуди кота" Цель: активизировать в речи детей названия детенышей животных. Оборудование: элементы костюма животных ( шапочка. Ход. Один ребенок получает роль кота. Он садится на стул в центре круга, закрывает глаза ( спит, а остальные, по желанию избрав... |
|
ПОДБЕРИ ПРИЗНАК Цель: учить согласовывать прилагательные с существительными. Ход игры: воспитатель называет слово и задаёт вопросы ( какой? какая? какие? какое, ребёнок отвечает. Куртка ( какая) – красная, теплая, зимняя… Сапоги ( какие) – коричневые,... |
|
«Любимые игрушки» Цель: 1. Содействие стремлению детей к преодолению нарушений речи . 2. Развивать интерес к движениям и потребность в двигательной активности. 3. Обогащать двигательный опыт ребёнка разнообразными видами физических упражнений и подвижных игр.... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытие персональной выставки картин, «Погружение в...
31 января 2025 в 08:56
Логопедическая игра «Гласные звуки»
31 января 2025 в 08:53
«Киноклуб». Нетрадиционное родительское собрание в средней...
31 января 2025 в 08:46
«Прошлое, настоящее и будущее нашего города — Данкова»....
31 января 2025 в 08:46
Консультация для родителей «Домашние эксперименты с детьми»
31 января 2025 в 08:46
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
