![]() | Наталия Сабитова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дефектология. Материалы для дефектологов
Конспект открытого подгруппового занятия дефектолога РЭМП с дошкольниками старшей группы компенсирующей направленности для воспитателей ДОУ. Подготовила: учитель-дефектолог – А. М. Кузнецова Тема «Образование числа 6». Цель: Знакомство с цифрой 6. Задачи:... |
Цель: Специализированная помощь учителя-дефектолога обучающимся с ОВЗ в освоении образовательной программы. Задачи: • Изучение психологических и возрастных особенностей детей с ОВЗ; • Разработка методик, дидактических материалов в рамках реализуемой инновации; •... |
Цель занятия: закрепление и обобщение знаний о космосе, развитие умения обучающихся делать обобщения и выводы на основе действия с конкретными предметами. Задачи: Обучающие:  углублять знания детей о космосе, планетах Солнечной системы. ... |
Дефектология. Материалы для дефектологов
Упражнения и игры для формирования бинокулярного зрения. Для формирования бинокулярного зрения у детей во время обязательных занятий, лечебных процедур и игр должен применяться комплекс упражнений в следующей последовательности. 1. Упражнения, способствующие... |
Конспект открытого подгруппового занятия дефектолога развитие речевого восприятия с дошкольниками старшей группы компенсирующей направленности для воспитателей ДОУ. Подготовила: учитель-дефектолог – А. М. Кузнецова Тема. «Звук и буква В». Цель: Продолжение... |
Конспект открытого подгруппового занятия дефектолога ознакомление с окружающим миром и развитию речи с дошкольниками старшей группы компенсирующей направленности для воспитателей ДОУ. Подготовила: учитель-дефектолог – А. М. Кузнецова Тема «День защитника Отечества».... |
Конспект занятия тифлопедагога для детей с нарушением зрения 5- 6 лет ( старшая группа) по ориентировке в пространстве. «В поисках сокровищ». Цель: ориентировка в макропространстве. Задачи: - закрепить навыки ориентирования в групповой комнате; - научить... |
Индивидуальная коррекционная работа учителя- дефектолога с ребенком с нарушением слуха 7 лет. Диагноз: двусторонняя хроническая сенсоневральная глухота. Основные направления работы: Развитие мелкой моторики. «Собери игрушку сам» Цели: развитие мелкой моторики... |
РАУ Федор Андреевич ( 26. 3. 1868, Ульм, Вюртенберг, Германия – 30. 5. 1957, Москва) – дефектолог; один из организаторов высшего дефектологического образования; д-р педагогических наук; проф. ; чл. -корр. АПН РСФСР ( 1947) ; зав. каф. сурдопедагогики и логопедии (... |
Конспект непрерывной образовательной деятельности воспитателя и тифлопедагога для детей с нарушением зрения «Водные обитатели» по художественно-эстетическому развитию Авторы: Воспитатель Денисова С. М, учитель дефектолог ( тифлопедагог) Клешковских Е. Н. Цель:... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о тематическом дне в старшей группе «В гости к...
17 августа 2024 в 22:50
Мастер-класс по пластилинографии с элементами аппликации...
17 августа 2024 в 22:47
Организация детского туризма в ДОУ в соответствии с...
17 августа 2024 в 21:55
Консультация для родителей по формированию культуры...
17 августа 2024 в 21:37
Конспект занятия по окружающему миру и рисованию ладошками...
17 августа 2024 в 21:20