 | Анастасия Артюшина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Елена Фролова Консультация для родителей «20 идей необычного рисования для детей» Елена Фролова Консультация для родителей «20 идей необычного рисования для детей» Уважаемые родители! Если ваш ребенок не умеет рисовать, не спешите расстраиваться. Существует... |
|
Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д. В сенсорном воспитании детей раннего и дошкольного возраста... |
|
Родительское собрание в старшей группе «Безопасное лето» Форма проведение: деловая игра. Цель: повышение педагогической грамотности родителей в вопросах безопасности жизнедеятельности детей. Задачи: - расширить знания родителей о возможных опасностях для... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цель - Закрепление и расширение представлений о бабочках и их характерных признаках. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить детей с этапами развития бабочки; 2. Закреплять знания о строении тела насекомого, о способе питания; 3. Познакомить с бабочками, обитающими... |
 |
 |
|
Проект «Удивительный космос» Краснова Наталья Николаевна Актуальность С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Возраст почемучек – самый замечательный возраст для детей. Малыши активно познают мир,... |
|
Анализ ситуации В предложенной ситуации описано агрессивное поведение ребенка раннего возраста. Так как своим деструктивным поведением Даша вызывала психологический дискомфорт у других детей группы – некоторые дети стали плакать, ждать маму. Агрессивное поведение... |
|
Для ребенка третьего года жизни главной фигурой является взрослый. От него зависит появление у малыша ощущения защищенности или тревоги, радости или уныния. Дети во многом несамостоятельны, и поэтому для них важно быть уверенными, что взрослые — люди, которые в любой... |
|
Программные задачи. 1. Развивать сенсорные способности: наблюдательность, умение обследовать предметы, сравнивать их, подмечать незначительные различия в их признаках ( цвет, величина, материал) 2. Учить описывать ткань. Активизировать в речи детей прилагательные:... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Будь заметней в темноте» по изготовлению...
8 февраля 2025 в 08:41
Мультипликация: Зимняя Сказка Своими Руками! Для старших...
8 февраля 2025 в 08:41
«Правила дорожные — детям знать положено». Проект по ПДД в...
8 февраля 2025 в 07:40
«Путешествие в стану Мультиманию». Конспект открытого...
8 февраля 2025 в 07:30
«Веселые мишки». Фотоотчет о физкультурном досуге в средней...
8 февраля 2025 в 07:30
МААМ в соцсетях
   |
