 | Екатерина Кравчук. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
|
Подвижные игры в игровой деятельности детей с нарушением зрения ( коррекционные задачи) Нарушение зрительной сферы наносит большой ущерб физическому развитию ребенка. Глубокое нарушение зрения сказывается на формировании точности, скорости, координации движений, на... |
|
Предметная развивающая среда - это: Система материальных объектов и средств деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и физического облика в соответствии с требованиями основной общеобразовательной программы дошкольного... |
|
, возникающие в работе с родителями, воспитывающими детей с тяжелым нарушением зрения Возможные проблемы в работе с родителями, воспитывающими детей с тяжелой зрительной патологией. Работа с семьей – это сложная составляющая реабилитации ребенка с нарушением... |
Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №36 компенсирующего вида Приморского района Санкт-Петербурга. Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми раннего возраста с нарушением зрения «У Мурзика на даче».... |
|
Цели: Образовательные: -обобщить и закрепить знания детей о птицах; Развивающие: - развивать интерес, наблюдательность, расширить кругозор детей, вызвать интерес к миру природы ; Воспитательные: - воспитывать бережное отношение к пернатым друзьям.... |
|
Применение дидактических игр и пособий, сделанных своими руками, для развития у детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста звуковой стороны речи и ознакомления с основами грамоты. Круликовская Татьяна Владимировна, воспитатель МБДОУ ЦРР Д/с № 11... |
|
Тема: «Зимние забавы» Задачи: Коррекционные: развивать зрительное восприятие, зрительно-моторную координацию, внимание, мелкую моторику. Образовательные: уточнить представления детей о зимних забавах; закреплять представление о цвете, о размере, о форме;... |
|
Тип занятия : развитие восприятия глубины пространства, формирование умений и навыков пространственной ориентировки. Цель : закрепление умений давать пространственную характеристику расположения объекта и находить его по данной характеристике Задачи : 1.... |
|
Цель: • Формирование творческого подхода к решению различных познавательных ситуаций Программное содержание: Социально-коммуникативное развитие • Формирование основ экологической культуры; • Знакомство с правилами поведения в природе; • Расширение знаний о временах... |
|
Строение тела человека. Цель: иметь представления о строении человеческого тела и назначении отдельных частей тела. Задачи: уточнять и систематизировать представления детей о строении человеческого тела; расширять знания о функциях основных частей и органов... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Из опыта работы учителя-логопеда: «Взаимодействие с семьями...
10 октября 2024 в 15:38
Конспект занятия по рисованию «Осеннее дерево»
10 октября 2024 в 15:36
Тематический проект Наша Армия
10 октября 2024 в 15:36
Мастер класс по мыловарению
10 октября 2024 в 15:27
Отчет о летней оздоровительной работе (первая младшая...
10 октября 2024 в 15:25
МААМ в соцсетях
  |
