![]() | Алина Волкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
Конспект ООД по ФЭМП "Путешествие в осенний парк" для детей старшей группы дошкольного возраста Цель: - формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности. Задачи: - Закрепить название геометрических фигур ( круг,... |
МБДОУ детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк» Разработка НООД по познавательному развитию ФЭМП с детьми 6-7 лет на тему: «Изменение количества. Вычитание». Разработала воспитатель группы общеразвивающей направленности I квалификационной категории Ирина... |
Цель: Формирование умений различать предметы по форме, цвету и называть их: кубик, шарик. Задачи: Обучающие: 1. Формировать представления детей о внешних свойствах предметов: их форме, цвете. Развивающие: 1. Развивать умения различать количество предметов: много —... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
Конспект занятия по ФЭМП подготовительная группа Тема: «Пространственное представление». Цель: закрепить пространственные представления детей. НОД -Дети сегодня у нас очень интересное занятие. -Посмотрите на доске картинки. -Давайте сейчас проверим с вами... |
Цель: Закрепление и обобщение пройденного материала. Задачи: Образовательные: - закрепить знания детей о геометрических фигурах; - закрепить понятия "один-много"; - совершенствовать знания у детей цвета и формы; - закрепить понятия о величине, длине и высоте.... |
Решение арифметических задач и примеров. Цели 1. Упражнять в решение арифметических задач и примеров. 2. Развивать логическое мышление. Материал: геметрические фигуры, симметричные и несимметричные плоскостные объекты, счётные палочки, набор цифр. Ход занятия -... |
Целевые ориентиры: • Закреплять умение детей считать в пределах 4. • Закрепить образование числа 4 на основе сравнения предметов. • Закрепить представления о прямоугольнике и квадрате. • Закреплять умение определять пространственное направление от себя: вверху,... |
![]() |
интегрированное занятие по математике и рисованию. Закрепление понятий "широкий-узкий" "один-много" "геометрические фигуры" . Так же в ходе занятия дети повторяют названия домашних животных, вспоминают где живут домашние животные. Цвета вспоминают. Детям нравятся... |
Тема: Один. Много. Цель: Учить находить в окружающей обстановке много однородных предметов и выделять из нее один предмет; познакомить с понятиями «один», «много»; учить согласовывать числительное «один» с существительными в роде и падеже; познакомить с понятием... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей. Роль скороговорки в развитии...
17 августа 2024 в 11:03
Дидактическая игра — лото «Грибы» для детей старшего...
17 августа 2024 в 10:46
Кризис семи лет: что это такое и как его преодолеть
17 августа 2024 в 10:44
Фотоотчёт квеста по ПДД «Правила движения знай и выполняй!»
17 августа 2024 в 10:39
Мастер-класс «Яблочко на тарелочке» к празднику «Яблочный...
17 августа 2024 в 10:24