 | ввввввввв. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Занятия по ознакомлению с окружающим миром
|
Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе «Веселое путешествие». Цель: познакомить детей с обобщающим понятием транспорт. Задачи: Образовательные: Расширять знания детей о транспорте: название транспортного средства,... |
|
Цель: формирование у детей представлений о насекомых. Задачи: 1. Закрепить желание наблюдать за насекомыми. 2. Расширять представления о насекомых. 3. Продолжать учить различать насекомых. 4. Воспитывать доброе отношение к насекомым. - Ребята, сейчас мы с вами... |
|
Цели: воспитывать у детей стремление быть здоровыми и счастливыми. Задачи: Образовательные: 1. Формировать знания о здоровом образе жизни. 2. Формировать у детей понятие о том, что такое здоровье, что нужно делать для того, что бы быть здоровым. 3. Закрепить... |
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.
|
Цель: осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные представления ( воспитывать в мальчиках стремления быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. Развивать связную... |
 |
|
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в 1 младшей группе. Тема: Мамы и их детеныши» Задачи: Обучающие: Знакомить детей с домашними животными и их детенышами Развивающие: 1. Развивать внимание, память детей 2. Развивать художественное восприятие для формирования... |
|
Цель. Расширить знания детей об истории создания книги Задачи. 1. Познакомить детей с историей создания книги, с ее развитием; 2. Вызвать интерес к миру книги; 3. Воспитывать бережное отношение к книгам. Оборудование к занятию: красочно оформленная выставка книг,... |
|
НОД Тема: Изучаем свое тело Цель: Формирование представлений детей об органах чувств ( глаза рот, нос, ухо) ; дать представление об их роли в организме и том, как их беречь. Программные задачи: 1. Закреплять название органов чувств человека, а также различать... |
|
( Воспитатель смотрит в окно) Воспитатель: Ребята, какой прекрасный вид на улицу из нашего окна! Правда? Вам нравится? Что вы видите? Ответы детей ( Деревья, кустарники, дома, дорогу, машины) Воспитатель: Напомните мне, пожалуйста, как называется город, в котором... |
|
Программное содержание: -развивать внимание, логическое мышление; -учить детей рассматривать предметы, сравнивать их, группировать, классифицировать; -учить детей в умении грамматически правильно строить предложения. Словарная работа: кислое, вкусное, сливочное,... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Создание цветов из отпечатков ладошек во второй младшей...
3 февраля 2025 в 06:24
Конспект занятия с детьми младшего возраста «Тарелочки»
3 февраля 2025 в 06:14
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй...
3 февраля 2025 в 06:12
Фотоотчет «Игры-эксперименты со снегом» с детьми второй...
3 февраля 2025 в 06:11
Проект зубная фея в детском саду
3 февраля 2025 в 05:54
МААМ в соцсетях
   |
