 | Ирина Чернышева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №1 МО Кореновский район Методическая разработка образовательной деятельности направленной на развитие просодической стороны речи у дошкольников с ОВЗ по теме: «Ребята, хотите сниматься в... |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Косорезова Н. В. воспитатель, МДОУ 32 с. Стрелецкое Речь для человека – важнейший фактор его развития, социализации. С помощью речи мы обмениваемся информацией,... |
|
Речь детей седьмого года жизни, как правило, достаточно развита: высказывания точны, логически последовательны и завершены. В этом возрасте дошкольники способны самостоятельно давать описания игрушек, предметов, раскрывать содержание картинок, пересказывать... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Обоснование актуальности и перспективности опыта. Его значение для совершенствования учебно-воспитательного процесса. Речь в жизни человека – это важнейшая функция, необходимая каждому. Без речи, без звучащего слова, жизнь была бы скучна и не интересна. Благодаря... |
|
Мастер-класс на тему: «Технология синквейн в речевом развитии дошкольников» Екатерина Черкасова Мастер-класс на тему: «Технология синквейн в речевом развитии дошкольников» Мастер – класс на тему: «Технология синквейн в речевом развитии дошкольников» «Речь -... |
|
Методическое Объединение в МБДОУ детский сад № 35 г. Крымск «Развитие речи с помощью дидактических игр» Приходько Анжелика Михайловна – учитель – логопед Слайд 2 На сегодняшний день – образная, богатая синонимами и описаниями речь у детей дошкольного возраста –... |
|
Развитие связной речи у детей дошкольного возраста в разных видах деятельности. Проблема владения языком издавна привлекала внимание известных исследователей разных специальностей, и неоспоримым остается тот факт, что наша речь очень сложна и разнообразна, и что... |
|
1. "Назови ласково" Белка – белочка. Лиса – лисичка. Заяц – зайчишка, зайчонок. Белка – бельчонок. Медведь – медвежонок. Волк – волчонок. 2. "Сосчитай до пяти" Один заяц, два зайца, три зайца, четыре зайца, пять зайцев. Одна лиса, … , пять лис. Один волк,... |
|
За год, от двух до трех лет, значительно и быстрыми темпами развивается словарь детей, и при хороших условиях число слов, которыми владеет ребенок этого возраста, достигает тысячи. Такой большой запас слов позволяет ребенку активно пользоваться речью. К трем годам... |
|
Идея 1. В общении с детьми старше 3 лет чаще употребляйте в своей речи обобщающие слова – понятия ( овощи, фрукты, ягоды, транспорт, одежда, обувь, головной убор, посуда, мебель, животное, домашнее животное, дикое животное, растение, инструмент и т. п. Например:... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лексическая тема: «Неделя сказок.» Сказка «Репка»
30 января 2025 в 21:07
Игра –викторина «Говорим правильно»
30 января 2025 в 21:01
Мастер-класс «Ваза из ракушек от устриц»
30 января 2025 в 21:01
«Мастерская Деда Мороза» Конспект организованной...
30 января 2025 в 21:01
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию...
30 января 2025 в 20:58
МААМ в соцсетях
   |
