 | Юлия Серкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Мебель. Звук «Ц». Цель: уточнить представление детей о предметах мебели и их назначении. Задачи: 1. Учить внимательно слушать рассказы и отвечать на вопросы. 2. Развивать связную речь. 3. Развивать мыслительные процессы. Ход занятия 1. Организационный момент.... |
|
Конспект занятия по логоритмике « В осеннем лесу» в старшем дошкольном возрасте. Занятие проводится в музыкальном зале. Цель: Преодоление речевого нарушения путём развития, воспитания и коррекции у детей с общим недоразвитием речи, в сочетании со словом и музыкой.... |
|
План-конспект НОД для средней логопедической группы дошкольников с применением технологии ТРИЗ и проблемного обучения Тема: «Вода вокруг нас» Образовательная область : «Познавательное развитие». Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие»,... |
Логопедические занятия.
|
Конспект открытого логопедического занятия по автоматизации звука [Л] в словах и в предложениях. “Что случилось с зоопарком? ” Форма проведения занятия: подгрупповое. Группа, возраст детей: старшая группа, 5-6 лет. Цели. Коррекционно-обучающие: • Закрепить... |
|
Составитель занятия учитель-логопед: Кулигина С. А. Логопедическая подготовительная группа Занятие на тему: « Путешествие в страну свистящих звуков» Цель: - Дифференцировать звуки С-СЬ на слух и в самостоятельной речи. -Развивать тактильное ощущение. -Упражнять в... |
|
Цели: автоматизировать звук Ш изолировано, в слогах, словах и словосочетаниях. Старшая группа ДОУ Задачи: 1. Коррекционно - образовательные задачи:  автоматизация произношения звука Ш ( изолированного звука, в слогах, слоговых сочетаниях, словах) ;... |
|
План-конспект интегрированной НОД для подготовительной логопедической группы с применением «Сказкотерапии» Тема: «Сказка о добром Еноте» Образовательная область : «Социально - коммуникативное развитие». Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие»,... |
|
Задачи: • Упражнять детей в ходьбе разного вида, в прыжках, в ползании на четвереньках в прямом направлении, лёжа на животе в перёд и назад с одновременным движением рук. • Учить детей короткому вдоху и длительному речевому выдоху при выполнении обще-развивающих... |
|
Учить ребенка рассказывать – это значит формировать его связную речь. Эта задача входит как составная в общую задачу развития речи детей дошкольного возраста. Овладение связными формами высказываний – сложный и длительный процесс, требующий умелого педагогического... |
|
Цель: уметь выделять в речи звук “Ч”, развивать графические умения и навыки. • Коррекционно-образовательные задачи: - Совершенствовать лексико-грамматический строй речи. - Закрепить звук “Ч” в речи. - Закрепить графическое обозначение звука “Ч”. - Закрепить... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении праздника «День знаний безОпасности»
3 сентября 2024 в 05:17
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
