 | Алёнка Шишкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Конспекты
|
Тема: «Звуки [Х] – [Х’]. Буква Х». Цель: формировать правильное произношение звуков Х и Х’ в словах, слогах, фразах, отличать их на слух и в произношении от других звуков. Задачи: Коррекционно-образовательные: закрепить у детей представление об артикуляционном... |
|
«Путешествие в волшебный лес. Знакомство с буквой С» Цели: Коррекционные: Закрепить звуки С, и С. Познакомить детей с новой буквой «С». Учить детей составлять и читать слоги и односложные слова. Формировать навык чтения слогов и односложных слов. Развивающие:... |
|
Конспект занятия в подготовительной группе Тема: Слог. Большая буква в именах, фамилиях. Воспитатель Гевел О. В. Цель: ознакомление обучающихся с правописанием заглавной буквы в именах и фамилиях людей, формирование умения различать слово и слог. Задачи:... |
Обучение грамоте. Конспекты
|
Конспект занятия Направление деятельности: «познавательно-речевая» Образовательная область «познавательная, речевая» Тема: «Путешествие по карте букв». Подготовительная группа Подготовила: ФИО Печёнкина М. Г, воспитатель первой квалификационной категории... |
|
Цель: закреплять знания умения и навыки детей по разделу «обучение грамоте»; создать радостное эмоциональное настроение от совместной командной деятельности; поддерживать интерес к обучению в школе, желание учиться. Задачи: Образовательные: 1. Совершенствовать... |
|
Конспект занятия Направление деятельности: «познавательно-речевая» Образовательная область «познание» Тема: «Звуковая культура речи». Подготовка к обучению грамоте Подготовительная группа Подготовила: ФИО Печёнкина М. Г, воспитатель первой квалификационной... |
|
Тип ситуации: «открытие» нового знания. Тема: «Звук и буква В». Цель: знакомство с буквой В и звуками, которые она обозначает: В, Вь. Образовательные задачи. 1. Формировать  представления: о - букве В и её элементах, - о звуках, которые обозначает... |
|
Задачи:  Развивать связную речь, навыки чтения путем составления слов из слогов.  Совершенствовать навыки звуко-слогового анализа слов.  Закреплять умение составлять схемы слов из фишек, предложения по предложенной схеме, делить... |
|
Цель: создание условий для ознакомления со звуком [ш] и буквой Ш. Задачи: Образовательные: - познакомить детей с согласным звуком [ш] и буквой Ш; - учить детей определять место звука в трех позициях; -продолжать знакомить детей с понятиями «звук», «гласный звук»,... |
|
Конспект открытого НОД по формированию и развитию правильного звукопроизношения у дошкольников. Тема: Дифференциация звуков [Л] – [Л’]. Буква Л. Задачи: о. – формировать навыки дифференциации звуков [л] – [л’] в словах и словосочетаниях; р. - развивать... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Как животные помогают человеку». Конспект занятия по...
21 декабря 2024 в 10:47
Сценарий новогоднего праздника в младшей группе «Как...
21 декабря 2024 в 10:46
Роль игры и игрушки в развитии ребёнка дошкольника
21 декабря 2024 в 10:41
Конспект занятия по развитию речи «Новогоднее приключение»...
21 декабря 2024 в 10:32
Сценарий мероприятия «Блокада Ленинграда»
21 декабря 2024 в 10:31
МААМ в соцсетях
   |
