 | Родионова Оксана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Ситуативная беседа в старшей группе. Тема: «Кошка и собака - наши соседи»» Цель: Познакомить детей с некоторыми опасными ситуациями, возникающими при контактах с домашними животные; предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактами с незнакомыми... |
|
Деревня ( Village) Р. Мукиелли, 1960 г. Деревня ( Village) — проективная методика исследования личности. Произведение Г. Уэллса «Игры на полу» ( 1911) дало импульс к созданию Д. и Мира теста. В 1939 г. была предложена независимо друг от друга несколькими авторами.... |
|
Основными задачами детей 2-3 лет является общее развитие речи, обогащение словаря, формирование грамматически правильной речи, развитие связной речи, ознакомление с художественной литературой, подготовка к правильной артикуляции звуков ( кроме свистящих, шипящих и... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Тема: «ЕСЛИ ВДРУГ ПОЖАР ВОЗНИК» Цель: систематизировать знания детей о пожарной безопасности. Задачи: • познакомить детей с пожарной частью, её назначением, профессией пожарного, со специальной техникой, используемой для тушения пожаров, специальной одеждой; •... |
|
А для этого надо к нему как следует подготовиться! Чем встречает Новый год? Он подарками нас ждёт! А дарит подарки кто? Ну, конечно, Дед Мороз! Верите ли вы в Деда Мороза? Поверьте, он есть. Надо только всё правильно организовать. Шаг первый: пишем Деду Морозу... |
|
Авторская модификация Елены Шевелёвой Данное упражнение хорошо зарекомендовало себя на этапе знакомства или при сопротивлении процессу установления терапевтических отношений, особенно с подростками. Технически компактно и удобно. Позволяет проработать процессы... |
|
Игра с планшетом «Радуга» по сказке «Репка». Цели в игре Закреплять знания сказки «Репка». Отражать правильную последовательность появления героев сказки. Развивать монологическую речь, рассказывая знакомую сказку. Развивать наблюдательность. Ход игры «Назови и... |
|
Диагностика личностной сферы. «Деревня» - адаптированный вариант теста "Воображаемая деревня", разработанного французским психологом Н. Артуром. Источник: К. Тейлор "Психологические тесты и упражнения для детей". Это занимательный и интересный тест, который... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи детей среднего дошкольного возраста, группы компенсирующей направленности. Тема: « Поможем Феи разобраться с временами года» Попова К. В. Учитель-логопед МБДОУ «Д/с «Алёнка» Цель: создание... |
|
Компоненты личностного развития. Дошкольный возраст, по определению А. Н. Леонтьева — это «период первоначального фактического склада личности». Именно в это время происходит становление основных личностных механизмов и образований, определяющих последующее... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Ребенок идет в первый класс. Почему ему трудно привыкнуть...
25 февраля 2025 в 03:08
«Развитие познавательной мотивации у дошкольников»
25 февраля 2025 в 02:50
Мастер-класс по рисованию нетрадиционным способом. Погляди,...
25 февраля 2025 в 02:13
Сопровождение детей с ОВЗ
25 февраля 2025 в 02:09
Рассматривание изморози на прогулке
25 февраля 2025 в 00:48
МААМ в соцсетях
   |
