 | Челапкина Полина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Задачи: • создание атмосферы эмоциональной безопасности; • снятие эмоционального и мышечного напряжения; • снижение импульсивности, повышенной двигательной активности; • развитие умения двигаться в одном ритме с другими деть¬ми, подстраиваться под их темп; •... |
|
Задачи: • создать благоприятную психологическую обстановку в группе; • привлекать родителей к совместной деятельности с детьми в период адаптации к ДОУ; • пробуждать интерес ребенка к жизни детского сада; • учить детей слушать текст и выполнять движения в... |
|
Цели: 1. Познакомить детей с овощами; 2. Развивать пассивный и активный словарь по теме «Овощи»; 3. Продолжать учить детей различать и называть цвета ( красный, зеленый, понятия «один-много», «большой-маленький»; 4. Развивать память, чувство ритма, мелкую моторику... |
Младшая группа.
|
доклад: «Формирование игровой деятельности у детей раннего возраста. Игра – это уникальное средство воспитания в развитии ребенка, которое издавна используется в народной педагогике. В раннем возрасте ребенок осваивает разные виды игр: игры-забавы, игры с сюжетными... |
|
Цель: оказание помощи родителям в организации образовательного и воспитательного процесса в домашних условиях для облегчения адаптационного периода. Задачи: − развивать навыки совместной игры, предметного взаимодействия; − вызвать положительное... |
|
Задачи: • создание атмосферы эмоциональной безопасности; • снятие эмоционального и мышечного напряжения; • снижение импульсивности, повышенной двигательной активности; • развитие умения двигаться в одном ритме с другими деть¬ми, подстраиваться под их темп; •... |
|
Выступление на тему: «Сенсорное развитие детей раннего возраста на занятиях и в повседневной жиз ни» воспитатель МБДОУ «Детский сад №102 » Щечилина Н. В. город Нижний Новгород 2018 Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия и формирования... |
|
Картотека пальчиковых игр для детей раннего возраста Составила: Спирина Екатерина Юрьевна 1. «Наши ручки» Где же наши ручки? Где же наши ручки? Где же, где же наши ручки? Нету наших ручек. Вот, вот наши ручки, Вот наши ручки. Вытягивают ручки вперед... |
|
Консультации для педагогов по организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет Правильно поставленная физкультурно-оздоровительная работа с детьми 3-4 лет по овладению основными движениями положительно влияет на активизацию зрения и слуха детей. Дети... |
|
Цель: Развитие и формирование мелкой моторики рук, укрепление мыщц пальцев и кистей рук. Воспитатель собирает детей около себя: -Дети, посмотрите. что это стоит на столе? На столе стоит миска наполненная крупой, в ней спрятаны игрушки. -Давайте проверим, что там... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фестиваль подвижных игр
26 ноября 2024 в 21:39
Праздник посвященный «Дню Матери»
26 ноября 2024 в 21:39
Сказка Радость волшебства
26 ноября 2024 в 21:36
Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и...
26 ноября 2024 в 21:35
Дидактическая игра-пазл по теме «Хлеб»
26 ноября 2024 в 21:30
МААМ в соцсетях
   |
