 | Белякова Катя. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: получить свидетельство о публикации в СМИ педагогу для аттестации - читать подробнее.
МААМ-темочки: Часы. Знакомство с часами, временные представления, время
|
В математическом развитии младших дошкольников большое значение имеют понимание и правильное использование ими слов, указывающих на время действия: было, есть, будет; различение и называние частей суток: утро, день, вечер, ночь; понимание слов, которые указывают на... |
|
Цель: знакомство детей с разнообразием мира часов и их историей. Задачи: • Обучающие: Расширять и углублять представления детей о часах; активизировать поисковую и творческую деятельность детей через проблемные ситуации. • Развивающие: Продолжать развивать навыки... |
|
ТЕМА: "ЧАСЫ, "ЦИФЕРБЛАТ", "ВРЕМЯ" "ОРИЕНТИРОВКА ВО ВРЕМЕНИ". ЦЕЛЬ: Познакомить детей с часами и их назначением, сформировать представления об определении времени по часам. ЗАДАЧА: Учить детей различать вопросы «Сколько? »; «Который? » и правильно отвечать на них.... |
Часы. Знакомство с часами, временные представления, время
|
Презентация "Все о часах" составлена для старших дошкольников в рамках реализации проекта "Измеряй-ка". Целью данной презентации является ознакомление детей с измерением времени, видами современных часов и историей создания первых часов на Земле, как то: солнечные,... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У ДОШКОЛЬНИКОВ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ИХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ Занятие 1. Четыре принцессы Задачи: Познакомить детей с частями суток: утро, день, вечер, ночь, их признаками, последовательностью, значением для жизни всего живого.... |
|
Задачи: - закрепить прямой счет до 10, обратный от 10 до 0; -закрепить представления о числовом ряде, уметь называть соседей числа, последующее и предыдущее число. -познакомить с образованием числа 7; - закреплять умения решать простые примеры на сложение и... |
|
Тема: «Экскурсия на выставку «Мир часов» Программное содержание: Цель: Продолжать развивать эмоциональную сферу детей дошкольного возраста. Задачи: Закрепить знания детей об истории возникновения часов, их разновидностями. Учить рассматривать и сравнивать часы,... |
|
Педагогический проект «Сколько времени скажи? Посмотрите на часы! » Старшая группа Вид проекта: долгосрочный ( октябрь-май) . Тип проекта: информационно – исследовательский - творческий Участники: воспитанники старшей группы, воспитатели старшей группы, родители... |
|
Содержание Актуальность реализации проекта……………………………………………………3 I. Солнечные часы……………………………………………………. …………4 II. Водяные часы……………………………………………………………. ……5 III. Песочные часы…………………………………………………………………5 IV. Цветочные часы………………………………………………………………. 6 V. Электронные... |
 |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Характеристика Воспитателя МБДОУ
7 февраля 2025 в 15:36
Фотоотчет о проведении тематического занятия, посвященного...
7 февраля 2025 в 15:33
Дидактическая игра «Математические пазлы» для детей...
7 февраля 2025 в 15:32
Зоологическое лото
7 февраля 2025 в 15:31
Сценарий спортивно-музыкального праздника «Боевые учения» к...
7 февраля 2025 в 15:25
МААМ в соцсетях
   |
![«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л’]и [Л] в словах](/upload/zoloto/1823212.jpg)
