 | раджаова мадина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение. Конспекты
|
Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе «Чтение рассказа Б. Житкова «Как я ловил человечков». Программное содержание: Помочь детям вспомнить известные им рассказы, познакомить с рассказом Б. Житкова «Как я ловил человечков». Задачи: Учить... |
|
Цель: Сформировать умения давать моральную оценку поступкам героев художественного произведения. Задачи: 1. Обобщение и систематизирование знаний воспитанников о жизни и творчестве Н. Н. Носова. 2. Совершенствование умений детей внимательно и сосредоточено... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми: «Чтение рассказа А. Ливеровского и Э. Шима « Ноябрь» в подготовительной группе детей с ЗПР... |
Чтение. Конспекты
|
Образовательная область «Речевое развитие»( развитие речи) Конспект НОД по развитию речи в подготовительной к школе группе Чтение и пересказ Е. Пермяка «Первая рыбка» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие,... |
|
Конспект занятия ( НОД) «Чтение художественной литературы» в средней группе Тема занятия: «Петушок и бобовое зернышко» 1. Цель: развитие диалогической речи детей через чтение художественной литературы ( сказки «Петушок и бобовое зернышко». 2. Задачи занятия: -... |
|
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики» Цель: познакомить детей с новой сказкой, формировать умение следить за развитием действия, способствовать желанию детей сопереживать героям; помочь... |
|
Конспект занятия ( НОД) «Чтение художественной литературы» проведенного в средней группе ДОУ составила Дайбова Мария Александровна. Тема «Л. Берг Рассказ о маленьком автомобильчике». Цель: познакомить детей с художественным произведением Лейлы Берг «Рассказ о... |
|
План конспект открытого занятия. Тема: Чтение стихотворений об осени. Дидактическое упражнение: «Что из чего получается? » Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Цель: Развивать... |
|
Программное содержание. Познакомить детей с рассказом Л. Н. Толстого «Пришла весна». Заинтересовать детей , помочь с помощью наглядного материала понять содержание рассказа. Побуждать детей к ответам на вопросы по содержанию рассказа. Средствами произведения... |
|
Конспект интегрированного занятия по речевому развитию в средней группе. Чтение сказки «Зимовье зверей» Тема: чтение сказки «Зимовье зверей» Цель: углубление интереса детей к художественной литературе. Задачи: -продолжать учить слушать художественное произведение,... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Познавательно-исследовательский проект «От семечка до...
10 января 2025 в 13:42
Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики рук,...
10 января 2025 в 13:42
Современные нетрадиционные формы работы учителя-логопеда и...
10 января 2025 в 13:39
Конспект занятия на тему «Природа — наш общий дом» в...
10 января 2025 в 13:36
Проект «Семья — это важно»
10 января 2025 в 13:35
МААМ в соцсетях
   |
