 | Настя Змитревич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
КОНСПЕКТ Индивидуального логопедического занятия Старшая комбинированная группа для детей с ОНР Автор: Учитель-логопед Давыдова А. А. Нижний Новгород 2016г. 1. Тема и цель занятия: Коррекционная работа по автоматизации звука [р]. 2. Основные задачи... |
|
Тема: Автоматизация звука Р в слогах, словах и предложениях Цели: • Упражнять в правильном произнесении звука [р] в слогах, словах и предложениях. • Закрепить умение определять наличие и место звука [р] в словах. • Упражнять в образовании... |
|
Цель: Упражнять детей в чётком и правильном произнесении звука Р изолированно, в чистоговорках, в словах и предложениях. Задачи: - подготовить артикуляционный аппарат детей к работе через артикуляционную гимнастику; - добиться правильного звучания изолированного... |
Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Из своего опыта работы, я могу заметить, что если ребёнок научился правильно произносить изолированный звук р , то есть громко рычать. как тигр: ррррррр, но никак не хочет вставлять его в слова. то можно попробовать "подружить" этот звук с другими звуками. Для начала... |
 |
|
Конспект развивающей НОД: «Отработка звука [ Р ] на лексическом материале темы «Домашние животные». Учитель-логопед Жеребцова О. В. 1. Коррекционно – речевые задачи: -Развитие умения вслушиваться в обращенную речь и выполнять словесную инструкцию. -Развитие... |
|
Задачи : Закрепление правильного произношения звука Р в слогах, словах. Коррекционно-образовательные : уточнение и расширение словарного запаса, закрепление правильного произношения звука Р в слогах, словах, обучение звуковому анализу и синтезу слов, формирование... |
|
Цели: Развитие речевой моторики, фонематического восприятия, уточнение артикуляции звука р, постановка звука р и закре- пление нормальной артикуляции в изолированном произно- шении; развитие общей и мелкой моторики. Содержание занятия. I. Организационный момент.... |
|
Звуки [Л] — [Р], [Л'] — [Р'] Коррекционно-развивающие задачи. 1. Учить ребенка внимательно вслушиваться в речь взрослого, пони-мать логико-грамматические конструкции, отвечать на вопросы. 2. Учить слухо-произносительной дифференциации звуков [Л] — [Р], [Л'] — [Р'].... |
|
Цель:автоматизация звука [Р] в слогах и словах Задачи: 1) Автоматизировать звук [Р] в слогах и словах 2) Учить отгадывать загадки 3) Совершенствование умения образовывать Родительный падеж имен существительных в ед. числе 4) Развивать мышление, зрительное внимание... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект по здоровьесберегающим технологиям: «Здоровье в...
13 января 2025 в 08:03
Дидактическая игра «Спички детям — не игрушка»
13 января 2025 в 07:55
Консультация для педагогов «Значение новогодних праздников...
13 января 2025 в 07:48
«Что подарим мамам». Конспект занятия по изготовлению...
13 января 2025 в 07:45
«Знатоки». Конспект ООД по окружающему миру для...
13 января 2025 в 07:38
МААМ в соцсетях
   |
