 | Vasy A. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
2. 6. Особенности взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников Формы взаимодействия Информационно-аналитические формы: анкетирование, опрос, интервью и беседа. Познавательные формы: практикум, лекция, дискуссия, круглый стол, педагогический совет с участием... |
|
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов Утренняя гимнастика ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно Комплексы закаливающих процедур ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно Гигиенические процедуры ежедневно ежедневно ежедневно... |
|
2. 4. Способы и направления поддержки детской инициативы Детская инициатива проявляется в свободной самостоятельной деятельности детей по выбору и интересам. Возможность играть, рисовать, конструировать, сочинять и пр. в соответствии с собственными интересами... |
Средняя группа.
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и... |
|
2. 2 Перечень основных форм образовательной деятельности. Формы, способы, методы и средства физического развития Методы физического развития: Наглядный Словесный Практический -наглядно-зрительные приемы ( показ физических упражнений, использование наглядных... |
|
Ребенок к пяти годам  Может применять усвоенные знания и способы деятельности для решения несложных задач, поставленных взрослым. Доброжелателен в общении со сверстниками в совместных делах; проявляет интерес к разным видам деятельности, активно участвует... |
 |
|
1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ 1. 1 Пояснительная записка Рабочая программа средней группы разработана на основе Образовательной программы МКДОУ№1, в соответствии с федеральным государственным стандартом дошкольного образования и с учетом примерной образовательной... |
|
Филиал МБДОУ детского сада №1 «Ромашка» Утвержден Приказом филиала МБДОУ детского сада №1 «Ромашка» № от «__» _июня 2018 г. _ №_104_ Заведующий________ Н. В. Кубрина «___»______2018 г. План летней оздоровительной работы в средней группе № 3 «Капелька»... |
|
Задачи: Образовательные: - продолжать учить навыкам дифференциации звуков «с» - «ш» изолированно. - закреплять умение употреблять существительные — названия животных, их детёнышей в единственном и множественном числе. - закреплять умение узнавать и называть... |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Реализация образовательных программ в ДОУ в контексте...
19 ноября 2024 в 21:22
Презентация для старших дошкольников: «Нижегородский...
19 ноября 2024 в 21:18
Фотоотчёт о творческой мастерской «Подарок любимой мамочке»...
19 ноября 2024 в 21:18
Фотоотчет о конкурсе кормушек «Поможем пернатым друзьям»
19 ноября 2024 в 21:15
Сценарий внеклассного мероприятия «Посвящение в...
19 ноября 2024 в 21:10
МААМ в соцсетях
   |
