 | Рябова Галина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Образовательная область: Познавательное развитие Вид занятия: в форме игровых упражнений. Тема: « Птичьей двор» Задачи: • Познакомить с образованием числа 5, учить считать в пределах 5, отвечать на вопрос «Сколько? ». • формировать представления о равенстве и... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке Закрепить знания о составе чисел в пределах 10 из двух меньших чисел. Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года. Закрепить умение различать... |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5» Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений с использованием универсальных игровых пособий для детей старшего... |
|
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе: «Путешествие на ковре-самолёте». Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур. Задачи: - закреплять названия геометрических фигур ( круг, треугольник, квадрат,... |
|
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе для детей 4 – 5 лет «Посылка из Простоквашино». Программное содержание. Образовательные задачи: 1. Учить воспроизводить указанное количество движений ( в пределах 5. 2.... |
|
Конспект открытого занятия по математике в средней группе «Путешествие в математическое королевство» [/h4] Программное содержание: Обучающие задачи: • Учить детей различать геометрические фигуры: прямоугольник и квадрат. • Упражнять детей в прямом и обратном... |
|
Программное содержание: образовательные задачи: - обобщить и закрепить пройденный материал; - закрепить количественный счет в пределах 5; - закрепить умение сравнивать количество предметов в группах; - закрепить умение устанавливать равенства и неравенства... |
|
Программное содержание: образовательные задачи: - обобщить и закрепить пройденный материал; - закрепить количественный счет в пределах 5; - закрепить умение сравнивать количество предметов в группах; - закрепить умение устанавливать равенства и неравенства... |
|
Задачи: формировать умение понимать множества «один» и «много»; Закреплять умение сравнивать предметы, отвечать на вопросы чего больше? Чего меньше? Ход: Мотивация: на столе стоит игрушечный паровоз с одним вагончиком, рядом на подносе стоят матрёшки. Воспитатель... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект в младшей группе «Наш друг — снеговик»
7 сентября 2024 в 15:46
Консультация для родителей «Мелкая моторика у детей»
7 сентября 2024 в 15:41
Консультация для родителей «Коррекция нарушений у детей...
7 сентября 2024 в 15:39
Конспект занятия по формированию основ финансовой...
7 сентября 2024 в 15:38
Методическая разработка «Программа по ПДД»
7 сентября 2024 в 15:33
МААМ в соцсетях
  |
