 | Сельбаева Гульмира. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Парус» г. Урень Нижегородской области Проект «Уроки доброты» Выполнили: воспитатели второй группы раннего возраста «Морские звездочки»... |
|
Нравственное воспитание – активный процесс формирования нравственных чувств и привычек, нравственного повеления с первых лет жизни ребенка. Современные исследования в области педагогики и психологии доказывают, что дошкольный возраст – ответственный период в... |
|
Задачи: Дать детям понятие о правах ребенка; Развивать монологическую и диалогическую речь; Обогащать словарь, воспитывать стремление детей получать новые знания; Формировать у детей представление о том, что рядом с правами человека существуют его обязанности. Ход... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
- Давайте обратимся к истокам. Ответьте на вопрос: «Что такое искусство? » Слово «искусство» в широком смысле обозначает умелое, искусное выполнение всякого дела. В специфическом значении - это художественное творчество, в результате которого создается... |
 |
|
В трудах Льва Семеновича Выготского проблема развития творческих способностей рассматривается как комплексная, объединяющая разные виды искусства: художественную литературу, музыкальное, изобразительное, театральное. В последние годы проблема развития речи детей... |
 |
|
Ход занятия: Воспитатель: Утром встали малыши, В детский садик все пришли. Мы вам рады как всегда. Гости здесь у нас с утра, Поздоровайтесь друзья! Подарите улыбку гостям, а теперь на меня посмотрите и подарите мне улыбку, а я вам. ( Дети садятся на стульчики)... |
|
Цель. Познакомить детей с понятием «воздух», свойствами воздуха и значением воздуха для жизни человека. Задачи. Образовательные: - систематизировать и уточнить представления детей о свойствах воздуха; - расширить представления детей о значимости воздуха в жизни... |
|
Образность речи способствует созданию наглядно чувственных представлений о предметах и явлениях; существенные характеристики образности речи дошкольников – яркость, метафоричность, богатство ( разнообразие) используемых языковых средств, точность, оригинальность,... |
Календарь
|
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! 06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конкурс для 2 класса русский язык
4 марта 2025 в 00:16
Интегрированное занятие по экологии «Времена года» (для...
4 марта 2025 в 00:10
Коррекционно-развивающее занятие по развитию познавательных...
4 марта 2025 в 00:07
Консультация для родителей «Рисуем пальчиками с детьми...
4 марта 2025 в 00:04
Конспект развивающего занятия для старших дошкольников
3 марта 2025 в 23:55
МААМ в соцсетях
   |
