 | Чварова Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Цель: устойчивый познавательный интерес детей к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете – ложке. Задачи: 1. Обогатить представления детей об истории возникновения и временных изменениях ложки; о видовом многообразии однородных предметов (... |
 |
|
Конспект занятия в старшей группе по лексической теме «Наша мебель » Воспитатель :Шлыкова К. В. Задачи: - обсудить с детьми названия и функции мебели, её частей, как ухаживать за мебелью, закрепить обобщающее слово «мебель»; - расширить знания детей о назначении... |
Старшая группа.
|
Развитие мелкой моторики рук играет важную роль в общем развитии дошкольников, позволяет сформировать координацию движений пальцев, развивает речевую деятельность, готовит ребенка к школе, развивает творческие способности. Предлагаю вашему вниманию ряд простых, но... |
|
Ребёнка окружает множество звуков: музыка, щебетание птиц, шелест травы, шум ветра, журчание воды. Но слова - речевые звуки с самого его рождения наиболее значимы. Звучащая речь обеспечивает необходимое для ребёнка общение с взрослыми, получение информации,... |
|
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА "ПРОДЕЛКИ НЕХОЧУХИ, ИЛИ ДЕД МОРОЗ В АФРИКЕ" ( СТАРШИЙ ВОЗРАСТ) Взрослые: Дети: Ведущий Дед Мороз Нехочуха Снегурочка Маленькие Деды Морозы – мальчики Хлопушки-Конфетки - девочки 1. Выход –танец под музыку «Дед Мороз всю ночь... |
|
Цель: • Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, различных видах транспорта; • Совершенствовать умение детей применять полученные знания в играх; • Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим, взаимовыручку; • Формировать... |
|
Понедельник 16 марта Совместная деятельность взрослого и ребенка: Непосредственная образовательная деятельность: 1. Позноват. -исследоват. Деятельность: Беседа «Что такое театр и для чего он нужен. Виды театра» Цель: Познакомить детей с видами театра. Формировать... |
|
Цель: Формирование патриотических чувств у дошкольников в процессе ознакомление с прошлым и настоящим родным городом. Программные задачи: Обучающие: • Упражнять детей в самостоятельном составлении связного рассказа. • Формировать умение грамматически... |
|
Социально-личностное развитие – процесс формирования у детей структурированных представлений о социальной деятельности, адекватных форм поведения в обществе; формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в младшей группе «Ознакомление детей с...
27 ноября 2024 в 13:42
Конспект занятия по финансовой грамотности в...
27 ноября 2024 в 13:41
Роль развивающих игр, в обучение детей дошкольного...
27 ноября 2024 в 13:40
Развлечение ко Дню защиты детей «Проделки Бармалея»
27 ноября 2024 в 13:35
Фотоотчет о проведении мероприятия ко Дню плюшевого Мишки
27 ноября 2024 в 13:33
МААМ в соцсетях
   |
