 | Ирина Печкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад № 186 города Тюмени ( МАДОУ д/с № 186 города Тюмени) Тема: Составление рассказа «Умка – Белый медвежонок». ( развитие речи) в подготовительной группе) Воспитатель: С. Ш.... |
|
Конспект занятия по развитию речи в разновозрастной группе Тема: «Зимняя сказка» Цель: совершенствовать умения понимать и анализировать содержание стихотворений и рассказов. Задачи: Образовательные: - обобщить представления детей о зиме, зимних месяцах; -... |
|
«Формы и методы реализации познавательно-речевого направления развития дошкольника». Речь – чудесный дар природы – не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы малыш начал говорить. А взрослые должны приложить немало усилий, чтобы речь ребенка... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Перспективное планирование по развитию речи в средней группе детского сада ________________________________________ Цель: развитие умений говорения и слушания, обогащение активного, пассивного и потенциального словаря ребенка, развитие грамматического строя речи,... |
|
Вторая младшая группа. Звуковая культура речи. Чтение стихотворения А. Шибаева «Кто кем становится». Цель: Упражнять в четком произношении гласных звуков Э, Ы ; закреплять произношение звука М ( МЬ) в словах и фразовой речи; способствовать воспитанию... |
|
«Влияние устного народного творчества на развитие речи младшего дошкольного возраста» Цель работы: объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора, развить творческие, познавательные, коммуникативные способности... |
 |
|
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему: «Кто такие дикие животные» Подготовила: воспитатель МБДОУ «Детский сад № 208» Корзон Е. Г. Цель: Расширить знания детей о диких животных. Программное содержание: • Обогащать представления детей о... |
|
«Хлеб — всему голова» Цели: Образовательные:. Закрепить знания о хлебе как об одном из величайших богатств на земле, Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, выращивающих хлеб. Коррекционные: развивать мышление; развивать память, речь,... |
|
Цель: учить называть положение объекта относительно ориентира ( ели, использовать соответствующие предложно- падежные конструкции; активизировать в речи названия лесных животных. Программные задачи:  Воспитывать доброе отношение к лесным зверям;... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Волшебная вода». Конспект опытно-экспериментальной...
4 января 2025 в 12:20
«Кто в теремочке живёт». Конспект интегрированного занятия...
4 января 2025 в 12:07
Новогодняя открытка
4 января 2025 в 11:54
«Цветная гусеница». Дидактическая игра для второй младшей...
4 января 2025 в 11:48
Сценарий театрализованного представления «Двенадцать...
4 января 2025 в 11:43
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [С] и [З] «Найди отличия»](/upload/zoloto/1808941.jpg)
