 | Александра Банных. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Конспект НОД, включающей восприятие детьми произведений искусства. Рассматривание картины «Кошка с котятами». 1. Кто изображен на картинке? ( кошка) Кошка какая? ( большая, пушистая, ласковая, красивая) Котята какие? ( маленькие, пушистые, смешные) Что делает... |
|
Тема: «Составление короткого рассказа из личного опыта «Как я провел выходные». Задачи: Закреплять умение составлять короткие рассказы из личного опыта. Продолжать учить составлять словосочетания из существительных и прилагательных; существительных и глаголов.... |
|
«Лесная история» ПРОГРАМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Связная речь: Побуждать детей к составлению коротких рассказов по описанию набора игрушек Грамматика: Учить понимать и правильно использовать в речи предлоги «в», «на», «под», «между». Закрепить умение образовывать... |
Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Цель: Формирование навыков составления рассказа и пересказа художественного текста с использованием мнемотехники. Задачи: Коррекционно-обучающие: Формирование: -навыков отвечать на вопросы фразой из 3-4 слов, объединять фразы в короткий рассказ из 4-5 предложений.... |
|
Задачи: -Формировать навык составления повествовательного рассказа по серии сюжетных картинок. -Активизировать словарь по теме «Весна», «Перелетные птицы». -Развивать познавательную активность, зрительную память, словесно-логическое мышление, детскую... |
|
- Уважаемые коллеги, предлагаю вам для дальнейшей работы разделиться на тройки. Каждый член тройки выбирает жетон с изображением, книги, кисти или смайлика. - Те, кто выбрал кисть - будет выполнять функцию художника, т. е. рисовать. Те, кто выбрал книгу, будет,... |
|
Программное содержание: закрепление представлений детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Задачи: Развивающие: 1. Развивать словарный запас - называть отличительные признаки осени, диких животных, птиц используя картинки. Продолжать развивать... |
|
Программное содержание: -учить детей отвечать на вопросы по содержанию картины, составлять рассказ; - развивать тактильную чувствительность, умение формировать направление воздушной струи; - закреплять знания детей о зимних развлечениях, вызвать положительные эмоции.... |
|
Рекомендации к составлению конспекта НОД по творческому рассказыванию в подготовительной группе. 1. Указать вид НОД и тему. Например, придумывание детьми конца рассказа, начатого воспитателем: «Наташин подарок» или «Как Мишка потерял варежку». 2. Программные... |
|
Занятие по развитию речи. Составление рассказа по картине: «Саша и снеговик»», с использованием ИКТ для детей среднего возраста. Цель: Развитие связной монологической речи Задачи: Развивающая: развивать связную речь, память, внимание, мышление, воображение.... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Предметно пространственная среда»
1 февраля 2025 в 05:15
Дидактические игры с природными материалами как средство...
1 февраля 2025 в 05:09
«Умные человечки». Дидактическая игра с счетными палочками...
1 февраля 2025 в 02:47
«Гжельская керамика». Беседа в старшей группе для детей с...
1 февраля 2025 в 02:04
Консультация для педагогов «Развивающие игры по методике...
1 февраля 2025 в 00:38
МААМ в соцсетях
   |
