 | Наталья Костернова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Аппликации. Программы
|
РИСОВАНИЕ «СНЕЖИНКА» Программное содержание. Учить детей рисовать узор на бумаге в форме розеты; распологать узор в соответствии с данной формой; придумывать детали узора по своему желанию. Закреплять умение рисовать концом кисти. Воспитывать самостоятельность.... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 86 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара УТВЕРЖДАЮ Директор МАДОУ №86 _______А. М. Плотникова «_____»_______________20____г. Программа кружка по аппликации во второй младшей группе... |
|
РИСОВАНИЕ «ДЕТИ ДЕЛАЮТ ЗАРЯДКУ» Программное содержание. Учить детей определять и передавать относительную величину частей тела, общее строение фигуры человека, изменение положения рук во время физических упражнений. Закреплять приемы рисования и закрашивания... |
Аппликации. Программы
|
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Рабочая программа по аппликации на 2015-16 учебный год ( средняя группа) Разработал: Мазоова Валерия Вячеславовна, воспитатель Бийск 2017 Содержание Раздел 1. Пояснительная... |
|
РИСОВАНИЕ «НАРИСУЙ СВОЮ ЛЮБИМУЮ ИГРУШКУ» Программное содержание. Учить детей рисовать по памяти любимую игрушку, отчетливо передавая форму основных частей и характерные детали. Закреплять умение рисовать и закрашивать рисунок, красиво располагать изображение на... |
|
МБДОУ Детский сад №5 «Солнышко» Рабочая программа по учебной дисциплине «Изобразительная деятельность – Аппликация» Автор: воспитатель Берсенева Ж. И. г. Навашино 2016 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Художественно-эстетическое воспитание занимает одно... |
|
РИСОВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ К СКАЗКЕ Д. Н. МАМИНА – СИБИРЯКА «Серая шейка» Программное содержание. Развивать интерес к созданию иллюстраций к литературному произведению. Формировать умение выбирать эпизод, который хотелось бы передать в рисунке; создавать образы сказки (... |
|
РИСОВАНИЕ «ЧТО МНЕ БОЛЬШЕ ВСЕГО ПОНРАВИЛОСЬ НА НОВОГОДНЕМ ПРАЗДНИКЕ» Программное содержание. Учить детей отражать впечатления от новогоднего праздника; рисовать один, два и более предметов, объединённым общим содержанием; передавать в рисунке форму, строение,... |
 |
|
РИСОВАНИЕ «ПО МОТИВАМ ХОХЛОМСКОЙ РОСПИСИ» Программное содержание. Учить детей рисовать волнистые линии, короткие завитки и травинки слитным, плавным движением. Упражнять в рисовании тонких плавных линий концом кисти. Закреплять умение равномерно чередовать ягоды и... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда по...
31 января 2025 в 07:38
Экскурсия подготовительной группы в выставочный зал
31 января 2025 в 07:37
Конструирование в детском саду. Фотоотчет
31 января 2025 в 07:34
ДИ «Соотнеси фасолинку»
31 января 2025 в 07:25
Мастер-класс по лепке из воздушного пластилина «Забавный...
31 января 2025 в 07:21
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
