Лучший педагог года

Лидия Быстрова. Блог

Автор блога: Лидия Быстрова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Рабочая программа учителя-логопеда в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми речевыми нарушениями
Пояснительная записка Рабочая программа учителя-логопеда разработана на основании следующих документов: - Федерального закона РФ от 29. 12. 2012 № 273 ФЗ «Об образовании в РФ»; - Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая...
Возрастные особенности детей 3–4 лет. Анализ развивающей предметно-пространственной среды группы
Добро пожаловать! Дом, в котором все окна распахнуты в детство, Я любуюсь тобой, не могу наглядеться. Мне милее и краше всех зданий на свете Дом, в котором с утра...
Использование ИКТ в формировании грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи
Актуальность Формирование речи детей в дошкольные годы - одна из основных задач воспитания, так как овладение родным языком тесным образом связано с развитием сознания ребенка, с познанием окружающего мира, с развитием всех сторон его личности. Своевременное...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Интегрированная НОД воспитателя и учителя-дефектолога с детьми раннего возраста с нарушением зрения «Птицы в зимнем парке»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №13компенсирующего вида Кировского района Санкт-Петербурга Конспект итогового занятия интегрированной непрерывной образовательной деятельности воспитателя и учителя - дефектолога с детьми...
Конспект НОД по ФЭМП с детьми средней группы с задержкой психического развития «Цвет предметов: жёлтый, красный. Овощи»
Тема: «Цвет предметов: жёлтый, красный». ( лексическая тема: Овощи) Цель: знакомство с цветом, как одним из свойств предмета. Задачи: Образовательные: учить находить и называть желтый и красный цвета; сравнивать предметы по цвету, находить жёлтые и красные...
Коррекционно-воспитательное мероприятие для учащихся специальной школы-интерната. Игра-викторина «Правовой лабиринт»
ГОУ Снежнянская специальная школа-интернат № 42 Игра-викторина «Правовой лабиринт» Подготовила воспитатель Дегтярёва Ю. В. 2017-2018 уч. Год Игра-викторина «Правовой лабиринт» Цель:формирование правовой грамотности и осознанного нравственного...
Консультативный пункт по сопровождению детей с интеллектуальными нарушениями на базе школы
Консультативный пункт по сопровождению детей с интеллектуальными нарушениями, а также детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития, находящихся на семейном обучении на базе МБОУ «ООШ №17» Консультативный пункт в нашем образовательном учреждении предполагает...
Игры-помощники в работе с детьми-логопатами. Игры на закрепление звука [Л]
Уважаемые коллеги, в продолжение цикла "Игры-помощники" предлагаю Вашему вниманию игры на закрепление в речи звука "Л" Игра «Найди картинку». Цель: автоматизация...
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию старших дошкольников, в том числе и детей с ОВЗ
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО социально-коммуникативному развитию старших дошкольников, в том числе и детей с ОВЗ. Тема: «Путешествие по сказке В. Катаева "Цветик- cемицветик"» Педагог-психолог МБДОУ №130 Мордарева С. Ю. Г. Ростов-на-Дону ЦЕЛЬ : развитие...
«Соль». Занятие по экспериментированию для детей с нарушением речи подготовительной группы компенсирующей направленности
Конспект образовательной деятельности познавательной направленности по экспериментированию для детей подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с нарушением речи «Удивительная соль» Цель: развитие познавательных способностей детей с помощью...
Календарь
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!
15 февраля 2025 суббота
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
Праздник гиппопотама!
Православный праздник Сретение!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД