 | Антон. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Конспект открытого занятия по аппликации в средней группе «Подарок для Кролика» Цель: учить детей из кусочков бумаги создавать определенную композицию. Задачи: Образовательная: продолжать формировать у детей представления об овощах. Воспитательная: воспитывать... |
|
Сценарий музыкального спектакля по сказке Александра Баркова «Как медведя будили» для средней группы ДОУ Составил: Воспитатель детского сада №466 г. Новосибирска Соловьева Л. В. Действующие лица: 1. Сорока 2. Дятел 3. 1 заяц 4. 2 заяц 5. 3 заяц 6. 1 Волк 7. 2 Волк... |
|
Цель: развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через создание коллективной работы из пластилина. Программное содержание: - Отрабатывать способы ( конструктивный, скульптурный, комбинированный) создания изображения животных в лепке. -... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Конспект НОД по развитию мелкой моторики рук на тему: «В гости к бабушке Забавушке». Цель: Развитие мелкой моторики рук посредством действий с предметами, пальчиковой гимнастики. Задачи: 1. Продолжать учить детей соотносить движение рук с речью. 2. Развивать... |
|
Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Ранетки» «Число и цифра 9» Подготовила и провела: Шевцова И. В. Тема: Знакомство с числом и цифрой 9 Цель: Задачи обучающие: Повторить дни недели, геометрические фигуры; Совершенствовать навыки •... |
|
В отечественной психологии ( А. В. Брушлинский, Л. С. Выготский, Е. И. Игнатьев, В. Т. Кудрявцев, З. Н. Новлянская, С. Л. Рубинштейн и др) воображение понимают как качество, позволяющее человеку действовать в идеальном плане, не ограничиваясь отражением существующей... |
|
Дошкольные образовательные учреждения и группы для детей с нарушениями речи являются первой ступенью непрерывного образования и входят в систему общественного дошкольного воспитания. Детским садам для детей с нарушениями речи принадлежит ведущая роль в их воспитании... |
|
Задачи: 1. обучающие: • знакомство детей с искусством театра, профессией «актер театра»; • пополнение знаний о творчестве детского поэта С. Я. Маршака; • обучение детей сотрудничеству, изображению повадок животных, соответствию образу, своевременному вступлению в... |
 |
|
Цель: - закрепить знания детей о творчестве детского писателя С. Я. Маршака. Задачи: Образовательные: - упражнять детей в чтении стихов наизусть; - закрепить знания названий и содержание произведений С. Я. Маршака; - активизировать словарь детей. Развивающие:... |
Календарь
|
19 февраля 2025 среда
День кита!
 Праздник юных орнитологов!
Перетягиваем канат - участвуем в флэшмобе! 20 февраля 2025 четверг
Праздник русских богатырей
 Праздник аквариумных рыбок!
 День леденцовых петушков на палочке |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Найти половинку животного»
18 февраля 2025 в 19:41
Занятие в подготовительной группе в технике обрывной...
18 февраля 2025 в 19:39
Занятие по рисованию «Осеннее дерево» для детей 6–7 лет
18 февраля 2025 в 19:32
«Парусные лодочки». Конспект занятия аппликацией с детьми...
18 февраля 2025 в 19:30
Сценарий развлечения к 23 февраля для второй младшей группы
18 февраля 2025 в 19:23
МААМ в соцсетях
   |
