 | Надежда Кузнецова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Проект «Вода» Составитель: воспитатель стационарного отделения Гетманчук О. Н. 2017 год Вид проекта: экспериментально- творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный ( 01. 11. 2017-30. 11. 2017г) Актуальность проекта: Если посмотреть на глобус... |
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Коррекционно-логопедическая программа работы с детьми 5-7 года жизни, имеющими речевые нарушения, в том числе тяжелые нарушения речи, задержку психического развития, посещающих группу комбинированной направленности, группу общеразвивающей... |
|
Презентация "Особенности воспитания и обучения дошкольников с ЗПР" составлена педагогом-психологом Васильевой Ольгой Викторовной и педагогом психологом Лапеевой Ириной Александровной. В детском возрасте замедленный темп психического развития встречается значительно... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
В 3 года или чуть раньше любимым выражением ребёнка становится «я сам». Ребёнок хочет стать «как взрослый», но, понятно, быть им не может. Отделение себя от взрослого — характерная черта кризиса 3 лет. Младший дошкольный возраст – важный период в жизни ребенка.... |
|
Необходимость изменить в ДОУ организацию образовательного процесса диктуется требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и планируемых результатов к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В настоящее время... |
|
Речевые нарушения у детей- серьезная проблема нашего времени. Нарушение речи определяется отклонением речи говорящего от языковой нормы, принятой в данной языковой среде. Причины нарушений: -ухудшение экологической обстановки -особенности региона по йодо-и... |
|
Конспект по развитию элементарных математических представлений для детей 5-6 лет с задержкой психического развития. Понятия: «длинный»- «короткий», «длиннее»- «короче», «одинаковые по дл ине»[/h3] [/i] Цели: закреплять понятия: «длинный»- «короткий»,... |
|
«Терпение и кропотливый труд, Желание, усердие, старание, Известно всем, «все перетрут», Коль будем речи уделять внимание. " ( Конищева О. Д) В настоящее время все больше отмечается детей с нарушениями речи. Во многих дошкольных учреждениях открыты... |
|
СОВМЕСТНАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И РОДИТЕЛЕЙ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ УСПЕШНОЙ КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ. Успешность коррекционно-воспитательной работы по преодолению речевого дефекта предполагает активное участие в нем... |
|
Сказка вносит разнообразие в жизнь ребенка, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов развития речи, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учит играя. Особенность сказки состоит в том, что развитие личности дошкольника... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД в подготовительной к школе группе...
12 марта 2025 в 21:26
Конспект занятия «Подарок для мамы» в старшей группе
12 марта 2025 в 21:25
Дидактическое пособие «Закружились в хороводе все четыре...
12 марта 2025 в 21:21
Консультация для воспитателей. «Чудесный мир карандашей»
12 марта 2025 в 21:13
Сценарий новогоднего утренника «Проказы злой Мышильды»
12 марта 2025 в 21:13
МААМ в соцсетях
   |
