![]() | Коптильная Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Цыпленок, цыплята
Программное содержание: Образовательные задачи: Продолжать знакомство детей с желтым цветом; учить ритмично, наносить рисунок, рисуя пальчиком на всей поверхности листа, ориентироваться на листке бумаги. Формировать умение правильно сидеть во время работы ( свободно,... |
Конспект ООД Педагог _Новикова Любовь Сергеевна_____________ ОО _Познавательное развитие____ Раздел Ознакомление с окружающим миром___ Возрастная группа Средняя гуппа__________ Тема __Домашние птицы ( цыпленок) _______ Цель ООД: ___Расширение и обогащение... |
![]() |
Цыпленок, цыплята
План ОД 1. Вводная часть: Создание мотива для деятельности детей. Определение цели. 2. Основная часть: Выполнение заданий: Определение, где живем ( город, деревня) Пальчиковая гимнастика. Загадка про петушка Игра «Вышла курочка гулять» Изобразительная... |
( для младшего дошкольного возраста – 2-3 года) Персонажи: Автор ( взрослый, Цыпленок, Курица, Червяк, Мошка, Жучок, Черный Кот, Петух, Лягушка. Автор : Жил цыпленок маленький, Маленький, удаленький, Тихо – тихо он пищал, Маму Курицу он звал.... |
Танец «Цып-цып мои цыплятки» исполняют девочки и мальчики 6-8 пар. Фигура первая Начинают танец ведущие ( курица и петух. 4 шага с высоким подниманием колена, 4 беговых шага на полупальце с высоким подниманием коленей ( всего таких шагов делаем 4. Фигура вторая... |
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 20 комбинированного вида Калининского района Санкт-Петербург Конспект Непосредственно организационной образовательной деятельности с детьми 3-4 лет по сказке К. Чуковского... |
Тема: «Как цыпленок искал свою маму». Старшая группа. Цель: Учить детей громко, четко произносить слова с контрольным звуком. Продолжать учить детей образовывать форму множества числа имен существительных. Продолжать учить детей отвечать на вопросы полными... |
Задачи: • Воспитывать у детей интерес к театральной деятельности. • Развивать творческое воображение, умение перевоплощаться в предложенные образы. • Поддерживать желание детей участвовать в игре-драматизации, поощрять исполнительское творчество детей. •... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие личности ребенка посредством приобщения к...
20 августа 2024 в 00:10
Фотоотчёт мероприятия в младшей группе «Веселая поездка»
20 августа 2024 в 00:07
Безопасность на водоемах что можно и что нельзя
19 августа 2024 в 23:49
«Творчество без границ»
19 августа 2024 в 23:31
Паспорт проекта «Обитатели леса»
19 августа 2024 в 23:28