 | Бондаренко Кира. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
|
На базе выставки по байкаловедению запланирована викторина «Эколята-дошколята – друзья природы», посвящённая Всемирному дню защиты животных. Организаторы: педагоги-байкаловеды Непокрытых Н. Л, Сторожук О. Г. Участники: дети подготовительных групп детского... |
|
Выступление на педсовете. Экологическая викторина Тема: «Что мы знаем о птицах» Подготовила и провела воспитатель МКДОУ № 41п. Рябово. Ленинградской области, Тосненского района Пахомова Валентина Васильевна Воспитатели делятся на две команды. Каждая команда... |
|
1. Какое самое большое млекопитающее животное на Земле? ( Кит) 2. Какое самое большое сухопутное животное? ( Слон африканский) 3. Какое самое большое животное после слона? ( Носорог) 4. Какой из носорогов самый большой? ( Белый носорог. Африка) 5. Какое... |
В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
|
Викторина для старших дошкольников «Знакомые незнакомцы» Цель: сформировать обобщённое понятие «насекомые». Задачи: Образовательные: • расширять и закреплять знания детей о насекомых; • вводить в активный словарь детей обобщающее понятие «насекомые»; Развивающие: •... |
|
Цель: формирование представлений детей о птицах родного края. Задачи: Закрепить умение детей загадывать описательные загадки о птицах; узнавать птиц по голосам, на слайдах; упражнять количественному счёту в пределах 10. Развивать логическое мышление, быстроту... |
|
Викторина: «Знатоки диких и домашних животных» для детей старшего возраста Цель: закреплять знания о диких и домашних животных Задачи: - закрепить знания о лесных и домашних обитателях, - продолжать учить детей работать в команде; - развивать интерес к... |
|
Викторина «Удивительные насекомые» Цель: уточнение и закрепление знаний детей о насекомых, их строении, образе жизни и значении в природе. Ход. Когда в душистом сосняке Присядешь летом на пеньке, Внимательно вглядись вокруг – Там многое заметишь, друг! Личинку тащит... |
|
Цель: показать полученные знания детей по развитию речи. Задачи: 1) закрепить полученные ранее знания о птицах; 2) закрепить знания о глухих и звонких согласных; 3) формирование умения пересказывать ; 4) развивать связную речь, память детей, развивать... |
|
Цель: закрепление и расширение знаний детей о птицах. Задачи: - расширять у детей знания и представления о птицах, о внешности, особенностях поведения, повадках, среде обитания. - развитие познавательную и творческую активность, любознательность, умение отвечать на... |
|
Цель: обобщение знаний детей о перелётных и зимующих птицах. Программные задачи: -Закрепить знания детей об отличительных особенностях птиц, образе жизни. -Развивать умение детей в отгадывании загадок о птицах. -Развивать внимание, мышление, память. -Воспитывать... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация с родителями на тему: «Почему ребенку нужна...
30 ноября 2024 в 01:54
Консультация с родителями на тему: «Как подготовить малыша...
30 ноября 2024 в 01:46
Конспект занятия по физическому воспитанию. Для детей...
30 ноября 2024 в 01:45
«Здоровая среда»
30 ноября 2024 в 01:16
Конспект занятия по развитию речи «В гостях у Мишки»
30 ноября 2024 в 01:13
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
