 | диля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Занятие по развитию речи во 2 младшей группе по теме «Овощи» с элементами драматизации. « На помощь бабушке Маши» Цель занятия: Создание условия для формирования правильной речи детей при помощи игр, упражнений и драматизации Задачи: Способствовать развитию... |
|
«За грибами в лес пойдем» Цель: Формирование представлений детей о многообразии растительного мира, познакомить детей с грибами, понятиями «съедобный», «несъедобный», отличительных способностях. Программное содержание : Образовательные задачи: формировать основы... |
|
Конспект образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности для детей 3 – 4 лет по реализации образовательной области художественно-эстетическое развитие ( Лепка) "Угостим ежа грибами" Цель: Познакомить детей конструктивному способу лепки... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: «Развитие речи детей предшкольного возраста» [/b] План занятий «В гостях у сказки» 1. «Сказка ложь, да в ней намек» Цель: воспитывать интерес и любовь к сказкам. Задачи: -познакомить детей с видами сказок, с жанровыми особенностями; -закреплять знания... |
 |
|
Игровая ситуация «Шнурки» Цель: Учить завязывать шнурки, ленточки на бантик. Задачи: 1. Образовательные: Продолжать формировать умение навыкам самообслуживания; Умение понимать свои эмоции и эмоции других людей. 2. Развивающие: развивать координацию и точность... |
|
Тема: «Согласование имен прилагательных с именами существительными в падеже» Цель: Совершенствовать навыки согласования имен прилагательных с именем существительными в падеже Задачи : Активизировать словарный запас на материале прилагательных в рамках лексической... |
|
Тема: «Домашние птицы» ( итоговое занятие. Цель: • Коррекционно-образовательная: уточнение, закрепление предметного словаря по лексической теме ( названия взрослых птиц и их детёнышей) ; закрепление навыка согласования числительного и существительного;... |
|
Методическая разработка сюжетно-ролевой игры «Наш городок». Васпитатель: У меня сегодня болит голова. Не знаю, что делать? ( Дети предлагают пройти к врачу) Воспитатель импровизирует диалог, подводя детей к тому, чтобы начать играть в медицинский кабинет. Дети... |
|
Задачи: автоматизировать и дифференцировать звуки Ш-Ж в слогах и сло-вах; развивать и активизировать моторику артикуляционного аппарата; развивать общую и мелкую моторику; фонематический слух, фонематичес-кое и зрительное восприятие, память, воображение, учить... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сюжетная игра по ПДД во второй младшей группе
23 ноября 2024 в 21:58
Взаимоотношения родитель и ребенок
23 ноября 2024 в 21:56
«Гордость Белгородчины»
23 ноября 2024 в 21:45
Сценарий праздника Масленица
23 ноября 2024 в 21:38
Консультация для педагогов
23 ноября 2024 в 21:34
МААМ в соцсетях
   |
