 | Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Программы образовательные, основные и дополнительные
|
I. Целевой раздел 1. 1 Пояснительная записка Адаптация как процесс приспособления организма к новой обстановке занимает ведущее место в дошкольной педагогике. Это связано с тем, что детский сад для ребенка раннего возраста – это не только новый период в жизни... |
|
Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Планета детства» в г. Барыше» ПРОГРАММА «Академия чувств и эмоций» Коррекционно-развивающих занятий по сказкотерапии на развитие... |
|
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр детско- юношеского туризма и краеведения ПРОГРАММА УТВЕРЖДЕНА УТВЕРЖДАЮ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ ДИРЕКТОР «31» августа 2016 года МБУ ДО ЦДЮТиК ( Протокол №1) _______Н. Н. Сысуева... |
Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Программа учебного предмета «Считалки-говорушки» Срок реализации 1 год Разработчик: Калинина Светлана Владимировна Содержание Пояснительная записка ………………………………………………………………4 Взаимодействие с другими образовательными областям ………………………. 8 Тематическое планирование... |
|
Развитие моторики рук в нетрадиционной изобразительной деятельности. Введение. Мелкая моторика — это двигательная активность, которая обусловлена скоординированной работой мелких мышц руки и глаза. Учёными доказано, что чем больше мастерства в детской руке, чем... |
|
Рабочая программа по физической культуре для детей 5-7 лет с ОВЗ «НА START! » Пояснительная запи ска Дошкольный период жизни - важнейший этап в формировании здоровья ребенка, обеспечивающий единство физического, психического и интеллектуального развития. В... |
|
Приложение 1. Парциальная программа по региональному компоненту «Земля донская, Шолоховский край». Цель: Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю. Задачи: 1. Приобщать к словесному творчеству , к истории и казачьим традициям... |
|
Пояснительная записка. В. А. Сухомлинский писал, что «истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского... |
|
Коррекционно-развивающая программа для родителей или педагогов по преодолению дефицита внимания у детей старшего дошкольного возраста Цель: создание условий по преодолению дефицита внимания у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: - Развить умение... |
|
Разработал учитель-логопед И. А. Кандакова № Наименование разделов страницы I Целевой раздел Пояснительная записка 1 Введение 1. 1 Основная база рабочей программы 1. 2 Цель программы Задачи коррекционного обучения 1. 3 Принципы и подходы к реализации Рабочей... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Осень в гости к нам пришла»
25 ноября 2024 в 22:46
Дидактическое пособие по математике «Весёлый счёт»
25 ноября 2024 в 22:43
Фотоотчет «Кормление зимующих птиц»
25 ноября 2024 в 22:43
Новый год! Оформления зала
25 ноября 2024 в 22:39
Конспект занятия для старшей группы «Что за праздник Новый...
25 ноября 2024 в 22:36
МААМ в соцсетях
   |
