 | Юлия Морозова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Индивидуальное логопедическое занятие на тему: « Автоматизация звука [ж] в словах и предложениях». Учитель – логопед Зарипова Айсылу Тагировна Задачи: - образовательные: закреплять правильное произношение звука [Ж] в словах и предложениях; - развивающие:... |
|
Цель : систематизировать и закрепить знания детей об осени как времени года, представления о растительном и животном мире в осенний период; закрепить понятие гласных и согласных букв, умение образовывать прилагательные от других форм слов, навыки чтения предложений... |
|
Конспект НОД с детьми 3 - 4 лет ( 2 младшая группа) в форме итогового открытого занятия-развлечения по логоритмике по книге Софьи Прокофьевой «Про башмачки». Образовательная область: социально-коммуникативная, речевое развитие. Цель: создание условий для... |
Логопедические занятия.
|
На доске или на экране компьютера изображение космонавта на орбите земли. - Дети скажите, как вы думаете кто этот человек? ( космонавт) - А как вы думаете каким должен быть космонавт? ( сильным, смелым, умным …) - А вы хотите быть космонавтами? Сегодня я вам... |
|
Логоритмическое занятие Программное содержание. Развивать ритм речи, артикуляцию, речевое дыхание, речевой слух, ре-чевую и двигательную память. Совершенствовать динамическую координацию, общую и мелкую мото-рику. Вырабатывать правильный темп речи, ритм дыхания.... |
|
Логопед: - Ребята, посмотрите за окошко. Какое сейчас время года? ( весна. А назовите мне признаки весны. Логопед: - Ребята, я вас сегодня приглашаю на прогулку в весенний парк. Логопед: - На чем мы можем туда отправиться? ( на машине, автобусе, пешком) Упражнение... |
|
Цель: преодоление речевых нарушений путём выполнения системы двигательных упражнений в сочетании с речью под музыку. Коррекционно – образовательные задачи: 1. Обобщение и систематизация знаний о весне, признаках и приметах весны, весенних цветах, пробуждении... |
|
Конспект открытого интегрированного занятия в старшей логопедической группе «В гостях у котят» Программные задачи: Образовательные: Совершенствовать грамматический строй речи: употреблять существительные с суффиксами –ёнок-, -ят-; упражнять в образовании сложных... |
|
Конспект интегрированного занятия в старшей логопедической группе Тема: "Сказочная птица" Программное содержание: учить различать эмоционально-образное содержание пьесы, расширять словарь детей, с помощью которого они могут высказываться о чувствах, настроениях,... |
|
Конспект совместного занятия учителя-логопеда и воспитателя для детей старшей группы компенсирующей направленности ( ЗПР) Тема : "Весна. Автоматизация звука [С] в словах и предложениях" Составлен: Учитель-логопед: Муренова А. В. Воспитатель: Обухова С. С.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нейроигры в жизни дошкольника
26 ноября 2024 в 19:48
Конспект занятия по лепке в средней группе «Угощение для...
26 ноября 2024 в 19:44
Семинар-практикум для родителей «Учимся играть в...
26 ноября 2024 в 19:39
Игра «Сказка о хитром кубе»
26 ноября 2024 в 19:39
«Числа от 1 до 20». Конспект открытого занятия по ФЭМП
26 ноября 2024 в 19:37
МААМ в соцсетях
   |
